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凌宗伟:没有激情就没有创意

[摘要]当教师的,在某种程度上将,每天面对的不仅是“重复”的工作更有繁重的压力,尤其是当我们看不到希望的时候,难免会烦躁、失落,对工作失去乐趣和信心,甚至消极怠工……如何从这样的境地走出,我个人的体验是要自己给自己点燃激情。“激情”是什么?现代汉...

  当教师的,在某种程度上将,每天面对的不仅是“重复”的工作更有繁重的压力,尤其是当我们看不到希望的时候,难免会烦躁、失落,对工作失去乐趣和信心,甚至消极怠工……如何从这样的境地走出,我个人的体验是要自己给自己点燃激情。“激情”是什么?现代汉语词典中“激情”的释义为强烈的、具有爆发性的情感。无论生活还是工作,如果没有了激情,其的心就会变成一潭死水,生活就会失去阳光,工作就失去动力。但激情不是心血来潮、兴致所至,而是一种觉悟、追求和境界。

  

  消极会磨灭一个人的意志,那些“成功”者最显著的一个特点就是无论何时都保持着积极的心态,并充满激情面对生活,面对工作。哪怕从事着最卑微的工作,也对前途充满希望,对自己充满信心,对自己的事业有远大的抱负,在时时保持着心情的愉快与豁达。当一个人充满激情面对工作与生活时,是有可能在压力下焕发出勃勃生机,把压力化作前行的动力的,并有可能获得更多的力量,去克服行进中遭遇的种种困难,别有创意地完成那些看似无法完成的任务。这样的人获得“成功”往往会大一些,而一天到晚唉声叹气、心里充满抱怨的人,则往往相反,所谓“心有多大,世界就有多大,舞台就有多大”说的大概也是这样的道理。

  卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过:“我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱。我们是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在工作中提升自己。”

  我总是这样提醒我的那些同仁,少谈为学校工作,少谈为学生付出,其实,我们的工作说白了都是为自己的,为自己的生存,为自己的生活,为自己的乐趣,或者说的时髦一些,就是为自己的梦想,既是梦想,就有可能会有失落或者收获,不过偶尔做做美梦,也未尝不是好事。不要说我们这些中小学教师没有事业,我们的事业就在自己的三尺讲台上,就在我们每天看似枯燥重复的日子里,再这样的日子里做做梦,或许就不那么枯燥了。有人说,怀才就象怀孕,时间长了就会被人看出来,激情或许会让别人更早看到我们的“才”。“世上自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。”

  

  其实,每个人都需要工作,都要用劳动来换取生存的资本。工作种类就像是一个舞台剧中的演员角色,每个人都有不同的角色,来共同完成一部漫长的舞台剧。工作就是一种责任,任何人都无法逃避这种责任,一旦开始工作,就必须全身心地忘我地投入到其中。有了工作的激情,在任何时候、任何情况下,就能始终保持朝气蓬勃、奋发有为的精神状态;有了工作的激情,对待工作就会有钻劲、韧劲、拼劲,在困难和矛盾面前,就会有坚持到底、永不言败的拼搏精神。只有让激情的底色潜入到工作的洪流中,才能发挥出无穷无尽的智慧和力量;只有带着激情去工作,才能撑起人生美丽的画卷;只有带着激情去工作,才能真正走向自己的“成功”。

  人类因为梦想而伟大,梦想因为务实而成真。教学工作离开了激情,也就难有创意,没了创意,自然枯燥乏味。


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