发布时间:2016-06-10 10:16 我来说说 我要投稿
21. 0至1岁,孩子一哭,有的爸妈就不知道怎么办了,认为孩子不得了了。其实,孩子哭几声更有利于健康成长。只要不是生病时的哭,我们不必要太担心。有时就要让他去哭,哭不仅可以锻炼孩子的肺活量和声音,而且能够增强孩子的体质,因为哭对孩子来说就是一种锻炼,并且是全方位的锻炼。很多年轻父母不懂。
22. 教养教养,有教有养,才是教养。对0至3岁的孩子,很多年轻父母都极为重视“养”,但却忽视了“教”,尤其是孩子0至1岁时。孩子一出生,教养就开始了。在养好孩子的同时,我们不能忽视教。0至1岁的孩子虽不会说话,但五官都能接受外界信息的。所以,我们要跟孩子交流说话唱歌,孩子虽不能说,但已会接收。
23. 1岁后,孩子慢慢会说话会走路了,我们更要重视正确地教了。教孩子说话,这是第一步。孩子越早说话越聪明,因为语言系统可以促进其他系统的发展进步和完善。同时,加强听的训练,让孩子多听一些儿歌和好听的音乐。当然,给孩子讲故事是一个很好的选择。有的父母认为孩子小,他什么都不知道,其实孩子会听的。
24. 我们给孩子讲的故事,孩子会接受的,慢慢就会明白的。语言能力的发展需要加强听说训练,当然并不是强制灌输,而要有趣,让孩子开心地训练。具体怎样训练,这方面的教材很多,只需要买一套权威的读本就可以了。很多东西我们父母不懂,这个不怕,关键是要学习,勤于学习,善于学习。孩子成长好,父母不断学。
25. 孩子健康快乐成长的背后是父母不断学习钻研和付出。没有强大的学习作为后盾,我们是教不好孩子的。没有天生会教育的父母,只要学习,谁都可以成为一名优秀的好爸爸好妈妈。夫妻双方要共同学习,不能把责任只推给一个人。家庭教育中,夫妻两个的合力大于任何一个个体的力量。男人当好爸爸,女人当好妈妈。
26. 好爸爸好妈妈,培养造就好孩子。3岁之前,我们的经验是多给孩子互动交流,一起做游戏一起做手工一起做玩具一起逛公园一起读童话一起唱歌跳舞,等等。互动交流越多,孩子就越健康越聪明。当然,3岁之前,我们要把习惯作为一项重要的任务来抓了。这一阶段,生活习惯是第一位的,学习习惯是第二位。
27. 孩子3岁前给我们印象最深的是对什么东西都好奇。这种好奇心是每个孩子都有的。作为父母,我们应该呵护孩子的这种好奇心,利用孩子强烈的好奇心,帮助引导孩子认识了解世界。好奇心也是孩子身心健康发展的原动力,正是因为对一切好奇,孩子才喜欢像大人一样,即模仿,想通过模仿来认识这个世界。
28. 当然,随着年龄的增长,好奇心会逐渐趋向于某个东西或几个东西。其实,这就是孩子的兴趣。孩子一旦对某个特定的事物感兴趣,说明其天赋或者潜能就在那里。这时,我们成人一定要注意了,小心呵护孩子的兴趣,而不是否定打击他的兴趣。兴趣是最好的老师,发现孩子有自己的兴趣,我们应该很高兴。
29. 孩子有了自己的兴趣,说明孩子已经找到了自己的老师了。如果我们能够呵护孩子的兴趣,那么孩子就可能会成为这方面的人才。国外很重视孩子兴趣的培养,其实兴趣不是培养的,而是孩子生下来就有的,这个是遗传或者说先天的。问题是,中国父母不懂这一点,没有注意孩子兴趣的发现与呵护,最后孩子变得无趣。
30. 有的父母不仅不呵护孩子的兴趣,反而打压扼杀孩子的兴趣。这是极端错误的。如果孩子的兴趣爱好与读书学习关系不大,一些家长就会想方设法阻挠,甚至强制毁掉孩子的兴趣。这是对孩子极大的不尊重,也是妨碍孩子健康成长的愚蠢之举。我的建议是:只要不是有害的兴趣爱好,家长都要支持孩子。
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