发布时间:2016-02-16 08:58 我来说说 我要投稿
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教育类:
书名:《教育的意义》
作者:[英]戴维·卡尔
译者:孙四孟
出版社:中国人民大学出版社
出版时间:2015年5月
推荐语:本书是美国教育史上的一部重要著作,对当代教育理论及教育哲学的重要问题进行了论述;从教育、教学、教师,到形式、实施、测评等,均有涉猎,是一本《民主主义与教育》式的“脑补之作”。
书名:《教育的细节》
作者:朱永通
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2015年11月
著述方式:随笔
推荐语:作者在以父亲、教师、记者、专家的不同身份体味教育时,在诸多察人所未察的细节中,给人以无尽的思考和概叹。
书名:《与大数据同行:学习与教育的未来》
作者:[美]维克托·迈尔-舍恩伯格
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2015年1月
推荐语:被技术改造之后的教育将会催生出一种什么样的新世界?未来的教室里还是十几个孩子静坐在一起听老师讲授吗?(比尔·盖茨语)让我们不妨在一场技术革命的洗礼中重新定义教育。
社科人文类:
书名:《觉醒的力量》
作者:周国平
出版社:广西师范大学出版社
出版时间:2015年5月
著述方式:散文
推荐语:如何在生命、自我和灵魂这三个层面上真正觉醒,是每一个不断精进的人,不得不去回答的问题。
书名:《文人的情怀:中国文化演讲录》
作者:熊召政
出版社:陕西师范大学出版社
出版时间:2015年1月
著述方式:演讲
推荐语:在历史、地理、人物、诗文的穿行中,从现代审美的角度,呈现“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”的文人情怀。
学术类
书名:《杜威全集》
主编:刘放桐
出版社:华东师范大学出版社
出版时间:2015年8月
著述方式:翻译
推荐语:人这一辈子总要有一两本为自己“精神打底”的书吧?不要怀疑,本书便是。
技术类:
书名:《如何高效阅读》
作者:[美]彼得·孔普
译者:张中良
出版社:机械工业出版社
出版时间:2015年6月
著述方式:翻译
推荐语:这是继影响深远的《如何阅读一本书》之后,另一本全景呈现“阅读”本色的技术指南书。磨刀不误砍柴工,如果要在诸如“指读法”的帮助下提升阅读效率,不妨试着读一读。
文学类:
书名:《唧唧复唧唧》
作者:王路
出版社:北京联合出版公司
出版时间:2015年11月
著述方式:杂文
推荐语:在嬉笑怒骂中,不断澄清和还原生活本色;在眼耳鼻舌里,感怀和领悟生命的原义。作者深谙儒、佛之道,内容平易而不失况味,读来常给人以心灵的慰藉。
科普类:
书名:《世界为何存在?探索万物之谜的奇妙旅程》
作者:[美]吉姆·霍尔特
译者:高天羽
出版社:北京大学出版社
出版时间:2015年5月
著述方式:翻译
推荐语:“世界是怎么来的?”——作为人类的一个古老命题,本书试图从数学、物理、哲学等多重维度找寻答案。其中,既有萨特的“存在与虚无”感,后有霍金的“时间简史”感,确是一部开阔视野的佳作。
【个人简介】
邱磊,江苏省南通市通州区金沙中学教师,区兼职地理教研员。中国教育报刊社特约评论员,《教师月刊》“2012年度教师”,《新校长》杂志“2015年度星教师”,搜狐网“2015年度变革力教师”。已在《人民教育》、《中国教育报》、《东方教育时报》、《江苏教育》、《师道》等报刊发表了一百多篇文章,主编《“偷师”杜威——开启教育智慧的12把钥匙》、《杜威教育箴言》等图书。
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