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北大教授分享:学霸必备十大学习习惯

[摘要]昨天我本来准备在家享受最后一天的假期,听听歌,喝喝茶,准备迎接假期后的忙碌。没想到朋友的一个电话却让我急冲冲的走出了家门。 电话内容很简单,“张教授两点到机场,赶忙去迎接一下”。这个张教授可能很多人不知道,但是在我们教育界可算是大名鼎鼎,如...

  

  昨天我本来准备在家享受最后一天的假期,听听歌,喝喝茶,准备迎接假期后的忙碌。没想到朋友的一个电话却让我急冲冲的走出了家门。

  电话内容很简单,“张教授两点到机场,赶忙去迎接一下”。这个张教授可能很多人不知道,但是在我们教育界可算是大名鼎鼎,如今的北大金融学教授,曾参与过新版“四库全书”的编辑工作。在我们很多教育工作者看来这是一份非常大的荣耀,而我也与他也打过交道,那是我才建立免费公益课的时候向他取了不少经,也受过他不少的指导和帮助。虽说现在我在业内也算小有名气,但是对于张教授我是非常尊敬的,而他的教育经验和教育理论也是我所需要学习的。

  下午两点我准时到达机场,和朋友还有一些同行一起见过了张教授,并邀请他去喝茶聊天,虽说中国人喜欢在饭桌上聊天,但是我还是觉得找个茶楼,喝喝茶聊聊天显得更为雅致。

  

  张教授也没有推脱,我们找了家靠近江边的雅致茶楼,聊了起来。每次和同行见面基本上也是聊工作上的话题,以及教育上的问题,大家将不少学生的学习案例拿出来分析,探讨,交流经验。我觉得这样的聊天是非常有趣的,并且也能学习到不同老师的不同教育经验。

  而这次张教授也是话匣打开,给我们分享了很多的教育经验,而我觉得最为重点的就是学霸必备的十大学习习惯!

  张教授接触过很多学生,在北大这样的学霸遍地的地方,总结出的经验自然有他的道理。我觉得这些经验对于学生的帮助是非常明显的,家长可以对照一下,你的孩子拥有以下几种学习习惯呢?

  

  以学为先在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

  随处学习善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

  将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一曝十寒。

  学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断地提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

  该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到 堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如 坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。

  尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什么问题。

  认真审题,冷静应答,把每次作业当作考试,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。不仅训练仔细认真的品质,更能养成细心用心的习惯,从而激发学习潜能。

  这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果

  与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

  不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松 顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇 的 信心,通过努力,去想了、去做了。

  

  其实学渣与学霸之间的差距很多时候就在于习惯,掌握这10条习惯,我不敢说每个孩子都能成为学霸,但是我相信对于学习是一定有帮助的!

  我会经常在朋友圈中分享一些最新的教育心得以及学习方法,有兴趣的家长可以看看我的其他文章。当然家长也可以直接与我私聊,我非常欢迎与各位家长沟通学习,我的研究正需要大量的数据支持。

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