发布时间:2016-03-02 08:34 我来说说 我要投稿
(文/王尚)在北京上海这样的大城市,补课不是什么稀奇事儿。可很多时候,家长们花钱请老师给孩子补课,孩子的成绩却没有什么提升,甚至还会下滑。很多家长们百思不得其解。
掏钱补课,孩子的成绩不升反降,主要因素可能是这些:
(1)辅导老师不尽心。
很多家教机构的老师都是大学生,或者是研究生兼职。他们有自己的学业,只是挣外快。您的孩子期末了,要忙于准备考试时,也是他们考四六级、应对期末考试的时候。在选择上,他们不可能把主要的精力投入到您孩子的学业辅导上。
为什么说家教中心很多都是兼职老师呢?因为家教这个行业比较特殊,主要是在周六、周日上课的。如果公司养一帮全职的老师,那么周一到周五岂不是白白开工资?而且还要给老师们缴纳三险一金,如果是兼职,这笔钱都可以省去。老板们都是很精明的,要知道,买家是永远斗不过卖家的。大部分老师都是兼职,就是赚外快的途径,教好了也没有什么奖金;而且,大学生们都还有自己的学业压力,当然就不能把精力都投入到您孩子上了。
(2)补课老师自身教学能力不行。
这一点应该是大家的共识:家教机构的老师年龄都很小,要么是兼职,要么是刚毕业的大学生;大部分老师都是二十岁多一些。很多老师中学时学习成绩就很差,教学经验也不足,在给学生补课时,抓不住教学的重点,自然无法提高孩子的成绩。你可能怀疑我的话,我们不妨做一个换位思考:您的孩子高考考入了北京师范大学,毕业后您会同意让他去一家私立家教机构工作吗?您不乐意,那么那些清华北大的毕业生,有多少乐意去私立家教机构工作的?很多机构都说自己有多少比例的老师毕业于清华和北大,我觉得很可疑。我个人的看法,补课老师的最佳年龄应该是40岁左右,有精力且有经验。没有什么经验就给孩子们补课,这就像是不懂医术的人,给病人胡乱开药方子一样。
(3)班里其他同学的补课老师辅导更尽心。
学生的成绩有没有前进,是一个相对的的概念。别的年级先不说,要知道,北京市高三的理科学生,几乎家家都花钱补物理(高考物理难度大家都知道),如果别的同学的辅导老师比你的老师更有经验,也更悉心的付出,当然他的考试成绩提高的就更快了,随着时间,就会把你落在后面。
目前社会上补课的老师的确鱼目混杂,都吹嘘自己是“名师”。我就纳闷了,名师是怎么评出来的呢?到底是谁给他们资格认证的?教学机构里面,有没有不是名师的老师呢?听朋友说,原来做保险的有不少都跑来,摇身一变,就是知名教育咨询师了,把销售保险的那套转移到了教育上了!中国的课外辅导,被这帮夸夸其谈毫无能力的人搞脏了。(文/王尚)文章首发地址《物理自诊断学习系统》
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