老师说孩子不会举一反三怎么办？

　　家长问题：王尚老师您好。我女儿物理学得不好，前几天开家长会，物理老师说我家孩子不喜欢思考，有的时候遇到难的题，有些惰性，总之是不会举一反三。课下孩子挺下功夫的，作业也都认真做，却总是在考试中考不好。我也不懂，物理怎么思考呢？孩子学习方法不对吗？

　　王尚老师：同学们大部分的物理解题思维、解题切入点、研究方法，都是课堂上老师们传授的。锻炼思维能力，同学们最需要做的事儿，我认为就是跟着课堂老师讲解的思路。除了听课外，同学们还要积极思考老师的问题，千万不要坐马观花，像看电影一样的被动，等着老师讲答案。最好同学们还要有超前意识，在老师讲解的时候想一想，下一步老师要分析什么了？为什么？

　　同样，课下同学们做题时，遇到问题不会处理了，不会做了，想不要着急看答案，要明确是什么地方卡住了？哪些考点不会使用？

　　接下来做什么？同学们去联想下，课堂上老师讲解这部分例题的时候，是怎么找到切入点的？想不起来，就去看笔记。

　　遇到问题，不要盲目的看答案（这是一个非常重要的思维锻炼机会）。如果实在是没有思路，要明确是哪个条件不会用，或者哪个运动模式没有分析清楚，这样，接下来看答案的时候，就有目的性，再去分析答案的思路与入手点。

　　这就是课上课下物理解题思维能力的锻炼过程，同学们看了可能也觉得没有什么，可班里的学霸们，就是靠课上课下对自己的严要求，思维才得以极大锻炼，考试成绩才比你好的。

　　老师说您孩子有些惰性，其实很正常，很多学生都有，不过要尽量去克服。学习物理wuli.in不能偷懒，特别是在内心，不能总是觉得费力气就不去想了。学好物理，一定就要身心投入，要多思考，勇于思考，题不一定要多做，可是一定要多想，但一定要多想，举一反三，多问自己为什么，然后加以解决。

　　在解决问题中会有很多困难，你必须咬牙坚持住，不论多苦也不能放弃。有时解决一道典型题（做题、改错、把题目稍做改动再做、给周围的同学讲解、一段时间后重做）累计用2个或3个小时是很正常的。你要是也愿意投入这么大精力的话物理一定能学好！

　　解决问题时要思路清晰，理清步骤，每列一个式子都要有依据，有道理。王尚老师建议你采用文字+公式模式，举个例子，在……过程中，对物体A分析，因为做……运动，因此有：（公式）。后面再是对第二个物体的分析……这样以后你能在解题时思路清晰且提高解题速度。

　　物理知识点太多，内容太抽象了，学校讲的非常快；同学们学完之后太容易遗忘了。考前脑子里都有印象，不过都模糊了。为了帮助同学们把学过的基础知识打牢，高中物理网研发了一套物理自诊断学习系统，免费且不需要下载。这套系统把所有常考点进行了归纳，以提问的形式帮助大家有效复习所学内容。问题包括课本基本物理概念，常考公式，实验原理与操作，典型题的解题思路等。高一下学期的知识快忘了，想复习一下，你可以在手机上（或者电脑上）打开《物理自诊断学习系统》，点击高一下学期随机问答，系统会自动推荐五个问题给你，尝试着去回答，哪个问题自己忘掉了，答不上来，就点击问题，去看答案。除重要概念的总结外，这套系统还有典型题解题思路的系统梳理，一些容易混淆概念的异同比较，以及一些定理定律的使用前提。这些内容课本上都没有，要想考试考出好的成绩，系统里的这些内容必须要掌握。作为家长，您也可以利用这套系统，来提问孩子，帮助孩子把物理基础知识打牢顾。

　　希望同学们能够严格要求自己，踏踏实实地把这套系统利用起来，认真的坚持一段时间，效果很明显。排队打饭的时候，晚上睡觉前的几分钟，甚至是蹲坑拉屎的时候，你都能借助这套问答系统来温习物理知识。别人在玩手机，你却在刷物理考点，梳理解题思路。学海无涯苦作舟，平时多流汗，考场少扣分。

　　最后，笔者预祝您孩子学习进步。（@物理网）

　　作者：王尚，北京西城区物理老师，高中物理网力学组主编。

　　转载必须注明作者及来自《物理自诊断学习系统》http://x.gaozhongwuli.com/

　　加王尚微信 teacherws，交流物理学习问题，有问必答知无不言。拒绝XES各站转载。

《老师说孩子不会举一反三怎么办？》由河南新闻网-豫都网提供，转载请注明出处：http://edu.yuduxx.com/sxks/zk/300810.html，谢谢合作！