发布时间:2015-12-21 09:05 我来说说 我要投稿
~今天,受严重雾霾天气影响,北京市中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构开始了为期三天的“停课不停学”。学校停课了,自然也为在线教育机构创造了“不停学”的机会。
从12月8日至12月10日,新东方在线推出“停课不停学 安心在家学”免费公益活动,与学校当前教学进度相配合的小学、初中和高中英语辅导课程免费,更有新东方在线名师提供全天候免费视频直播和在线答疑。
无独有偶,在此期间,好未来旗下主打K12教育的三个在线品牌“学而思网校”、“海边直播”和“乐外教”也免费推出相应课程,72小时滚动播出。其中,北京地区学而思网校全站课程免费学;海边名师全天直播,全部回放免费看;乐外教持续在线。
2003年“非典”肆虐,北京市的学校也采取了停课的方式,结果使得基于在线教学的学而思脱颖而出。那么,此番的重空气污染,是否还会成全一个“学而思”呢?目前,不得而知。但是,在线教育机构肯定不会错失如此“良机”,因而纷纷采取“免费”的形式“导流”那些在家“不停学”的学生们。
然而,现实或许要让一些在线教育机构失望了。既然北京市教委要求“停课不停学”,那么,学校教师们自然不会让学生们有更多的时间去网上“冲浪”。笔者孩子所在学校的各科任课教师都布置了“厚重”的作业,几乎占满了“停课”的时间。想必,很多公办学校都采取了类似的措施吧。
换言之,即便家长同意孩子在家借助互联网“不停学”,但有多少孩子能够“独立自主”地自行在线完成学习任务呢?可以肯定,网上的社交环境对孩子们更具吸引力。因此,对于在线教育机构提供的免费课程,笔者并不大看好。
不过,在“停课不停学”期间,一些系统性、工具性的在线教育机构却发挥出了作用。比如,笔者孩子的任课教师,在规定好时间之后,利用班级微信群进行在线直播授课。如此看来,腾讯QQ、微信反而成为“停课不停学”的重要途径。
同样,作为数学教学的辅助工具,快乐学在此次“停课不停学”中得到充分肯定。那些使用快乐学产品的教师,纷纷通过快乐学布置作业、了解学生学习状况。以此类推,一起作业网、作业盒子等类似产品也应该得到更为广泛的使用及验证。
由此可见,在线教育的主导者依然还是任课教师。在“停课”期间,学生们除了完成必须完成的作业之外,恐怕很难再有更多的时间去选择其他的在线课程了,即便那些课程都是免费的。
可以肯定,在以公办教育为主流、公办教育为主导的K12领域,在线教育机构能够从“互联网+教育”的雾霾中脱颖而出的“法宝”,唯有成为公办教育体系“趁手”的工具。
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