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四年级是孩子的第一道分水岭,千万别错过

[摘要]为什么选火车作为文章配图呢?如果把孩子比作一辆火车的话,到了4年级,有些小火车已经上了轨道并且开始加速了,而有些小火车显然要么没在正确轨道上,要么还是没有真正启动起来。 许多家长都有体会:小学1、2年级小伙伴都差不多,基本都是90多分,到了3、4...

  

  为什么选火车作为文章配图呢?如果把孩子比作一辆火车的话,到了4年级,有些小火车已经上了轨道并且开始加速了,而有些小火车显然要么没在正确轨道上,要么还是没有真正启动起来。

  许多家长都有体会:小学1、2年级小伙伴都差不多,基本都是90多分,到了3、4年级差距会从几分拉大到几十分。为什么差距开始拉开?我们来看下4年级这个关键期,有什么不同?首先,是学习内容量的加大和难度提升。

  数学

  这一年的数学,开始有了复杂几何图形。

  

  这一年的数学,开始有了数学优化。

  这一年的数学,四则运算规律开始整合。

  语文

  这一年的语文,作文字数要求增加到了400字,老师开始重视框架和逻辑。

  

  这一年的语文,课文开始摆脱最基础的字、音,进入段落、逻辑。

  英语

  四年级,对英语的拔高突然加快了。

  

  这些,都意味着跟四年级之前的知识,有了一条沟。

  其次,10岁左右大脑前额皮层的发育开始完善,孩子玩的天性开始消退。注意力的稳定性从15—20分钟提高到20—30分钟。

  4年级当作关键时期应予以重视。

  面对这些变化,4年级或即将升到4年级家长们,可以怎么做呢?

  1、明确学习的动机

  为什么而学习呢?也许这个时候可以告诉孩子了。学习不是为了别人。

  ①爸妈为什么希望你好好学习:我们的期望是什么

  ②将来的路,你想怎么走呢孩子?我们身边的人,有摆小摊的,有做清洁的,有当老板的,有当老师的,有办公室的。你想成为什么样的人呢?

  ③听说过什么好学校吗?带孩子去走走。这个学校是优秀的学生才能去的,毕业后,也是社会有用的人。我们先选个大学做目标吧。

  2、着重生活与学习的结合

  ①桥梁、建筑,都可以借机跟小孩沟通,为什么他们都用三角形做支架?试试四边形的性质。

  ②有什么特别的事情想提一提?这一周发生了什么事?爸妈眼中的世界跟你眼中的世界是由什么不同,pk一下。

  ③培养学习能力,开拓孩子思维。我们这袋5kg米,里面有多少颗米呢孩子?给他一个小称。结合书本多厚,推测多少页,引导孩子从日常生活中发现问题。

  我们要做孩子学习的助推器,其实也是告诉孩子,学习跟生活息息相关。天为什么下雨?为什么会有春夏秋冬?相信我,未知的世界探索越多,他越有学习的兴趣。

  3、养成良好的学习习惯

  ①四年级开始最好养成预习的习惯,才能事半功倍。

  ②复习必不可少,但要更系统更有技巧。单课和模块复习一样不能少,针对弱项版块需要专项复习和训练。

  ③错题本,挺管用。

  ④好记性不如烂笔头,课堂笔记必须坚持做。

  习惯养成了,家长将来才能松手。

  4、调整教育方向

  ①一二三年级小孩可能有很多兴趣班,建议这时候兴趣班减少,保持一个即可。如果很有精力,孩子学习也没落下,两个也没问题。

  ②开始多带着孩子社交,活动不能落下。

  ③学习问题及时解决,这时候的基础一定要打好,后面才不会有厌学情绪。

  总结是,加强对课内知识的辅导,减少艺术兴趣班,增多社会活动实践机会。

  把握好四年级,基本相当于把握好小学阶段。希望这篇文章对您的孩子以后的教育能有些启发。

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