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从微薄上的一个错误想到的——成长不能被打扰

[摘要]昨天,在微博上,看到一个妈妈的提问:不到两岁的男孩子,喜欢汽车,能不厌其烦地玩很久,但是,不喜欢精细动作,妈妈的引导没有效果。妈妈很想培养孩子的阅读习惯,希望能让孩子利用晚上的时间阅读、画画,但是,孩子不喜欢。有专家给出建议说:“要顺势引...

  昨天,在微博上,看到一个妈妈的提问:不到两岁的男孩子,喜欢汽车,能不厌其烦地玩很久,但是,不喜欢精细动作,妈妈的引导没有效果。妈妈很想培养孩子的阅读习惯,希望能让孩子利用晚上的时间阅读、画画,但是,孩子不喜欢。有专家给出建议说:“要顺势引导,制作汽车、画画、折纸、拼图,讲汽车的故事,阅读汽车相关的各种绘本,在玩阅读中扩大认知范围,建立新的关注点。”

  这个建议,让我大惊失色,为什么成人总是想自作主张地纠正孩子,非要把孩子往我们认为正确的轨道上引导?殊不知,在这个过程中,我们破坏了孩子的专注性。每个孩子是不一样的,这个孩子不是喜欢画画的孩子,他应该是想象力丰富,情商高的孩子,缺点是专注力有点弱。这时非要他去做他不喜欢的事情,会让他越来越不专注。能不被打扰地玩汽车,也是孩子想象力、语言表达能力、思维发展的非常好的方式。孩子会在长久的玩耍中,一点点加深对汽车的认识,了解和汽车相关的其他知识。

  一个专注学习的过程,其实是:学习、质疑、探索、犯错误,然后孩子会在错误中,加深自己的理解,不断进步。但是,我们现在的教育,每天都是填鸭式的教育,老师和家长,反复给孩子灌输不同的东西,要求孩子迅速理解、能做题。孩子没有质疑、探索,犯错误的阶段。所以,一旦考完试,所学内容,也就都还给老师了。我们的孩子,花了十几年的功夫,离开学校的时候,不会思考、不会质疑,只会接受。学习变得很枯燥,乏味,缺少动力和乐趣。

  这样长大的孩子,上学后,将会不肯吃苦,一道题,如果不是一下子就能看出答案的,他们就会叫苦连天,多方寻找支援,而不愿意自己认认真真地多读几遍题,多尝试几次。所以,父母将会为他们学习的拐棍,离开父母,孩子独立学习会变得很困难。现在的孩子,普遍具有这个特点。

  这样长大的孩子,工作后,将会不能坚持,很多年轻人都不能踏踏实实地呆在一个单位坚持几年,通常是遇到点困难、麻烦、不开心,就想着要换个环境,转身逃离。甚至在婚姻中,磨合似乎是一个很奢侈的过程,90后的年轻人更愿意在麻烦刚一露头的时候,就放弃婚姻,从而把一切麻烦都扼杀在摇篮中。

  所有这一切的根源在于,我们破坏了孩子的专注性。我们总是觉得孩子应该怎样怎样,但是,其实,每个孩子是不一样的,成长也不应有统一的时间表,不是会背多少唐诗就是成长,也不是会算多少算术才是成长,只要孩子在钻研一件东西,他的心智就在成长。而能不被打扰的成长,将是一件多么幸福的事情。

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  【作者简介】

  黄微:家庭教育专家,知心姐姐心理健康教育研究中心研究员、团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团讲师。多家亲子网站特聘专家,多家教育杂志撰稿人、国家一级培训师,著有《我最想要的亲子性格书》、《做个好妈妈其实很容易》等多部作品。资深家庭和教育咨询专家,黄微家庭&教育咨询创始人、首席咨询专家。

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