发布时间:2015-12-15 09:41 我来说说 我要投稿
上哪学出品
未经授权,不得转载
在杨浦区,要说民办中的金字招牌,根据坊间的排名恐怕非阳浦小学莫属了。
作为一所2006年才成立的“新晋小生”,阳浦小学名扬的法宝有三:恢弘大气的欧式校园、独具特色的小班教学和只此一家的校本课程。
今天,上哪学小乐子就带大家走进杨浦区的这所新秀,一起来看看它是不是真如传说中那样名副其实。
验证项目一:校园情况
根据很多粑粑麻麻们的评价,阳浦小学的校园环境可以说是相当不错,事实到底怎样呢?咱们还是用图片来说话吧~
整洁现代的教学楼,白底红框的基色,再加上绿树葱葱和随处可以休憩的欧式长椅,还有富有艺术气息的雕塑......看来果然和传闻的一样,是一所花园级的欧式校园呢~验证成功!
验证项目二:小班教学
阳浦小学很早就开始了小班化教育的实践,方式为在一年级设立4个小班,每班30人,再招收一个普通班即大班,人数为55,作为对比班。
通过对比,发现实行小班教学的学生综合能力明显高于大班的学生。比如小班学生学习主动性强的占90%,而大班只有60%;小班语言表达能力强的占85%,而大班只占25%;小班表现欲望强的占100%,而大班只有20%......
目前,阳浦小学每班人数控制在33人左右,真正做到小班教学,也正如学校的理念:“关注每一个学生的全面发展”~再次验证成功!
验证项目三:校本课程
阳浦小学独有的“创新拓展半日”版块现在已经成为学生们最喜欢的拓展型课程,包括讲坛、乐韵、工艺、WAP6等近60门,课程数目竟然已经超过了学校班级数的1.5倍!
更贴心的是,为了便于学生在有限时间学到更多,学校给予不同年龄段的学生不同方案:一年级的学生安排6位老师走班执教;对二至五年级的学生开放中、长、短期课程,课程时间分别为12周、6周和4周。
学生可通过学校网络自由选择,每完成一门课程可以得到相应的学分和评价。
哇!果然独一无二,而且颇具人性化呢~此项再次验证成功!
三项看下来,小乐子也不禁感叹:真是后生可畏呀!关于阳浦这所新秀,小乐子也贴心地为大家准备了与它相关的信息,绝对值得往下看哦~
2015招生情况
招生范围:全区招生
招生人数:6个班,210人
收费情况
学费:11000元/学期
录取情况
2014年报名人数2000+,招收 6个班共120人,录取比例大概6%;
2015年共有1183名孩子报名,招生6个班,264人,录取比例为17.5%
2015年面试情况
面试形式:人机对话、人人交流、游戏、家长问卷等。
面试内容:
阳浦小学面谈主要对孩子的思维、观察、表达、注意力等综合能力进行初步判断,所有孩子面谈时间均在半小时内完成;
人机交流教室内,孩子们人手一台平板电脑,完成游戏项目。人人交流教室里,孩子在教师的引导下看图片或听故事,回答问题
教材使用情况
语文:杨浦区教材
数学:杨浦区教材+补充课程
英语:杨浦区教材+英语香港公立学校教材,新世纪教材1个Unit 1次课基本结束
作业情况
相对杨浦区其他民办小学,阳浦小学的作业确实比较少,属于快乐教育。但是要想要考民办好初中,如兰生复旦和上外双语等,在外面读英语和奥数也是必不可少的。
其他情况
有校车,但是有固定路线;学校也有自己的食堂,每天都有水果。
毕业去向
大部分进入控江民办,一部分进入存志、兰生,还有少数上外附中 ,其他对口辽阳中学。
家长评价
很高兴自己的宝贝女儿可以被阳浦小学录取,从学校的录取工作来看,老师的整体素质是不言而喻的,和他们的沟通也非常的愉快,相信有好的教师定能培养出好的学生(同比参加打一民办的招生感觉要好了许多)。有人说学费偏高,但是一分价钱一分货,孩子可以在学校里学到本领,提高各方面的素质,这才是家长们真正在乎的!
学校整体环境非常好!,师资力量雄厚!但其实学校并没有很大的自主权,例如借读生,一样要到区教育局拿名额的。学校投资主体是公家单位。每年教育局、区政府的招呼生就不少。学校除了教委要求的课本,还增加些其他的教材。愉快教学只是目标,现在的学历教育无法做到真正愉快的。
感觉文章不错,赶紧分享吧!
“上哪学”为每一个入园、幼升小、小升初阶段面临择校的家庭,提供学校匹配和答疑服务,也为家长朋友提供幼儿园、小学、初中各阶段,最新政策解读和切实可行的升学建议。
更多精品内容请关注微信公众号!
公众号:上哪学,ID:shangnaxue
《沪上最具性价比的民办小学之一!欧范校园!》由河南新闻网-豫都网提供,转载请注明出处:http://edu.yuduxx.com/sxks/xsc/291559.html,谢谢合作!
豫都网版权与免责声明
1、未经豫都网(以下简称本网)许可,任何人不得非法使用本网自有版权作品。
2、本网转载其他媒体之稿件,以及由用户发表上传的作品,不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
3、如因作品版权和其它问题可联系本网,本网确认后将在24小时内移除相关争议内容。