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2015小升初征文:终于等到你,还好没放弃

[摘要]2015年郑州小升初已经结束,下面是家长们的经验分享。 终于等到你,还好没放弃 ----谨以此文纪念我们一起走过的小升初 小升初,相信经历过的家长心中都是酸甜苦辣。一直想记录一些片段,也算给这一段历程的一个交代,这一年,我和孩子共同进步,共同成长,收...

  2015年郑州小升初已经结束,下面是家长们的经验分享。
 

  终于等到你,还好没放弃
 

  ----谨以此文纪念我们一起走过的小升初
 

  小升初,相信经历过的家长心中都是酸甜苦辣。一直想记录一些片段,也算给这一段历程的一个交代,这一年,我和孩子共同进步,共同成长,收获的绝对不仅仅是一所学校。

  我家孩子的小学一到四年级我们秉承的是素质教育,快乐学习,选择课外班,我都注重培养兴趣且只报了英语。英语学习从XDF的泡泡英语学起,孩子兴趣很大,每次上课都像打了鸡血一样。四年级时我们开始跟读原版英语电影,把电影截成15分钟一段,反复跟读,孩子很喜欢,这段经历使我们受益匪浅,那段时间孩子每句话里必带英文单词,发音愈加纯正,可惜的是我只坚持了半年,只精读过两部片子,五年级由于学习任务重,就放弃了。新一的课文我们从来没有背诵过,我和孩子坚持每天听新一的课文,五课连读,每次五遍,一周后递进两课,这样下来,课文滚瓜烂熟,口音纯正,根本就不需要费力去背。新一的课堂上。老师课前是要背课文的,我家孩子每次都很积极,往往是大家还在背这一课,我们已经后面背了五六课了,看着其他孩子佩服的眼神,她那小小的虚荣心大大的膨胀着,所以英语学习更加卖力。那是最快乐的学习时光,真正的在享受中兴趣学习。

  不知不觉五年级就来了,受周围妈妈们的影响,我也无端的焦虑起来。应试教育还是素质培养?一直比较纠结。家门口划片的学校校风很差,坚决不能选择;如果要择校考试,必须选择应试教育,在跟孩子充分沟通后,不情愿的,我们把孩子的英语在新一四、五十课时,同时加进了SY小五冲;由于前期太侧重英语,忽略了对数学的补习。我们加大了对数学的提高,培训班选择了PXX。四升五的暑假,我们在懵懂中考进了金杯班,说实话,里面的孩子真的很优秀,好多时候我们还没看懂题,有些孩子已经做出了答案,本来觉得自己很聪明的孩子,在牛孩扎堆的环境中第一次有了挫败感,那个假期由于我比较忙,没有办法陪读,也不会做,无奈中找了位女大学生帮助每天帮孩子把题目过一遍,目的就是在暑假过后的秋季金杯班考试中能够不被淘汰出局。结局还不错,在秋季的考试中,我们以淘汰学生后倒数第二的成绩低空擦过,好险。接下来,我们慢慢融入学习,由于起步晚,重视程度不够,后期的我们付出了艰辛的努力,留在金杯班有利有弊,弊端是老师进度快,学生平均程度高,孩子一直压力都很大,不自信;优点是我们跟着优秀的学生,学到了好的学习方法,老师上课讲的快,金杯的孩子都是课前预习,课前都会把第二天要讲的内容自己先吃透,课后再复习,这样的学习方法效果比以前单纯听课好很多,这个学习习惯相信孩子以后会受益匪浅。

  六年级。这一年,小升初的压力愈加白热化。数学变成了一周两次课,英语也是小五冲加集训课,一周两次,此外还有语文一次课,羽毛球一次课,基本我们不是在补习班就是在去补习班的路上。上的班多了,反而没有时间认真消化吸收,时间不够没有时间背加之拔高太多,孩子的英语六年级几乎就处于停滞状态;数学比较薄弱,我们用在数学上的时间比较多,几乎天天都要花去一定的时间来补习数学。孩子很乖很听话,但是属于被动型学习,往往需要我来掌握学习的节奏和进度;而且极度粗心,奋发的劲头一直没有出来。第一次模考我们340名左右,第二次模考500多名、第三次模考600多名,一度只见功夫不见成绩,特别是在我看到了孩子第三次模考的数学卷子,近二十分都是大题的最后一步计算错误然后整道大题全部丢分,甚至最后一题压轴题她都做出来了,居然因为小小粗心而丢了8分,而这会儿都是4月中旬了,小升初的时间越来越近了,成绩却越来越差了,我有一段时间非常失望,一度都受不了压力崩溃了。我对孩子大发了一顿脾气,断言你考不上外国语了,随便门口划片上就算了,每天累得跟什么一样,成绩怎么越来越差了!孩子无助的看着我,自己默默回屋学习去了。第二天,当我对自己的失控觉得不好意思,主动对她示好时,孩子只是淡淡一句:“你真烦人!”就跟没发生过一样腻在我身边。看着孩子依然高高兴兴得贴着窗花,自己玩得不亦乐乎。我不禁深深自责,她只是一个小小的孩子啊,本身就背负着与自己年龄不相称的压力,过于拔高的知识即便是大人也不容易掌握,我们为了自己的理想或者说是虚荣,硬要孩子达到自己想象的高度,甚至当自己压力不堪重负时,居然要对孩子发了脾气,把自己的压力转嫁给孩子,她本身压力就够大了啊。自责中我一度反思自己对孩子要求过于苛刻,甚至做好了准备降低标准,让孩子量力而行,试图给孩子减压。当我郑重给孩子商量,要不我们不那么拼了,考得上了考,考不上了我们就上离家近的XH中学,XH虽然是二类,但是也是不错的学校。孩子听了,直接拒绝:“不!妈妈,我学,我想上外国语!”接下来孩子更加努力了,每天一放学,认真做完学校作业,我们娘俩就在一起,复习数学、英语,但是让我耿耿于怀的就是孩子自主学习的状态始终没起来,始终是我掌握进度,她只是完成我要求的任务。

  五月份,孩子参加了FY的名校游,拍了近200张照片,回来后兴奋不已,妈,我想上FY。也许,对FY的渴望是从她内心深处的渴望,也许,确实到了最后一搏的紧要关头,在临近小升初的一个多月,孩子的主动劲终于激发了!有点像奥特曼打怪兽的最后变身,突然拥有了巨大的动力。“妈,给我报个冲刺班!”“贵?用我的压岁钱!”“你去上班吧,不用管我,没关系,我自己学!”突然间,孩子进入了超级自觉主动的模式,懂事乖巧得让我和孩子爸爸有点不不适应。甚至我们私下觉得,如果孩子是这样一种学习状态,初中上哪所学校都没有问题啊。每天两张数学试卷、一张英语试卷、以前的错题纠错,专题书的基础习题练习,一天下来,孩子稚嫩的手指磨出了水泡,坐得时间长了就趴着学,我说给你按摩按摩吧,发现孩子的屁股都硬的按不动了。当娘的看在眼里,痛在心里,唉,说多了都是泪啊。功夫不负有心人,第四次模考孩子成绩大幅度提高,貌似也克服了粗心的毛病,数学、英语成绩直线上升,总排名217,成绩出来孩子劲头更足了。

  报名开始了,按照老师评测,由于只是最后一次模考进入了前300名,孩子考DF的把握更大一些,考FY,有一定的冒险性,我们试着给孩子商量要不我们考DF和WB?这样至少可以上一类学校,如果考FY,可能我们就要保底考另一所二类学校,这样如果考不上,我们就只能上二类,有点可惜。两种选择第一种选择性价比比较高,放弃FY,选择一类学校。“不!我只要上FY!”孩子一口回绝,为了孩子的梦想,我们决定尊重孩子!就拼一把,报考FY,由于在培训机构考试,我们提前收到了一所还差不多的学校通知书,所以第二志愿我们选择了WB。

  小升初考试的日子飞快的到来了,这两天,我们一家三口如临大敌,报考的FY和WB今年都是大热,每所学校都是8000+的学生,第一天的WB考试下来,据说数学最难,中间考到了幻方,孩子做得还不错,全做完了就是没有来得及检查,第二天就是FY考试,孩子早早换上了灰色和黄色相间的裙子,带上爷爷给买的项链,当我还在诧异她居然还有心思打扮时,她说:“裙子是我的战袍,代表’辉煌’!项链是我的幸运物,代表‘吉祥’!”我晕,可不可以不要这么搞?到了考点,黑压压的都是孩子,FY的组织还不错,家长不能进入学校,看着孩子进入了校门,周围的是殷切的家长,我的心也揪了起来,看着每一个孩子都觉得身上带着一圈牛孩的光环,小小年纪就要经历这么严酷的竞争,都不容易啊。

  经过了一周焦虑的等待,7月6日,这一天我早早就调好了手机,一刻都不敢离身,9点多左右,我们先后收到了WB和FY的录取电话,无以言表那一刻的感觉,眼泪刷的就下来了。是的,我哭了!经历了小升初,连泪点都降低了不少。WB和FY,这是对孩子两年努力的肯定,终于等到你,还好没放弃!

  回过头来想一想,这两年孩子做得比我好。她认准目标,一直不曾改变过,并一直为这个目标努力着。而我这个做妈妈的,中间倒是顶不住压力打过两次退堂鼓,甚至还崩溃失态过,这一点是让我比较汗颜的地方。上了FY,我又开始焦虑:

  “你会不会压力很大顶不住?”

  “我是心理素质不好的人吗?”

  “你会不会跟不上学习?”

  “我在学校里的学习什么时候让你操过心?”

  不知不觉中,孩子已经长大,已经懂事得像个大人,以后的路上,也许不再需要我手把手的扶着她前进,而是可以做为我的朋友,我的镜子甚至我的榜样,奔跑着前进。感谢小升初,让我和孩子共同成长,感谢小升初,让我重新认识了自己最熟悉的宝贝。

  FY,新的起点,加油!

 

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