2015新6年级计算大赛考后分析（试卷和答案）

发布时间：2015-07-20 12:31 来源:网络整理我来说说我要投稿

[摘要]7月18日上午激动人心的计算大赛已经结束，孩子们能在忙碌愉快的暑期抽出时间来参加本次大赛甚是感动，你们都是最棒哒！也感激家长们的积极配合。但监考过程中以及后期批卷过程中还是发现了一些问题，希望在此跟大家分享，为后面的学习提供一些帮助！一、检...

　　7月18日上午激动人心的计算大赛已经结束，孩子们能在忙碌愉快的暑期抽出时间来参加本次大赛甚是感动，你们都是最棒哒！也感激家长们的积极配合。但监考过程中以及后期批卷过程中还是发现了一些问题，希望在此跟大家分享，为后面的学习提供一些帮助！

　　一、检查，从现在开始培养

　　本次大赛考试时间为90分钟，很多孩子非常“厉害”，半个多小时就把题目刷完了，监考老师都惊讶了，但凑上去一看，出错率真高啊。反复强调要检查哈，知道检查并且认真检查的孩子还是很少的。主要原因是平时学习过程中没有养成检查的好习惯。

　　建议：平时做练习或者作业，家长每次给出5-10分钟让孩子检查，然后找到正确答案让孩子自行红笔批改并订正。一开始孩子肯定不习惯不喜欢，需要家长认真沟通，软硬兼施，赏罚结合。注意，起码要坚持一个月以上才能养成习惯哦。

　　二、拖拉，从小事开始培养

　　本次大赛还有很多同学完全相反，最后半页试卷基本没做，时间不够用。开始做题慢吞吞，完全没有考试状态，后面提醒还有15分钟了，才开始加速。主要是平时做题过程中自由散漫惯了，注意力不集中，没有紧迫感，效率非常低。

　　建议：六年级要开始培养时间观念，时间规划的意识，可以从做家庭作业、小测验开始，大体规定时间，到点收卷。慢慢提高孩子的效率，集中注意力高效的完成事情。此事不仅仅是学习的问题，一生受用哦。

　　三、技巧，从基础开始培养

　　本次大赛一半题目都设计的有巧算，但孩子们一直都是“硬算才是王道”，导致一个题目算半天结果还是错的。一方面可能是知识上的欠缺，另一方面说明平时练习量不够，所谓“熟能生巧”。

　　建议：巧算进行系统梳理，尤其是什么时候能用上对应的巧算方法，怎么用都要清楚。课上我们都学过，但是孩子们一定要做练习哦。

　　最后，由于恰逢暑期中间有很多孩子还在异国他乡，没有及时赶回来参加本次计算大赛，特将试卷和答案详解奉上，希望大家可以自己测测哦！