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小升初,如何把一件不喜欢的事情做好

[摘要]我是新六年级的家长, 小升初这个事情 我其实很害怕, 也一直在逃避。 问了自己很多次, 要不要让孩子参加小升初, 我的心里有个很明晰的声音, 不能这么早就把儿子隔离于, 一条可能是通往优质教育的道路。 于是我把孩子往这条路上推, 我开始鼓励他, 给他...

  我是新六年级的家长,

  小升初这个事情

  我其实很害怕,

  也一直在逃避。

  问了自己很多次,

  要不要让孩子参加小升初,

  我的心里有个很明晰的声音,

  不能这么早就把儿子隔离于,

  一条可能是通往优质教育的道路。

  于是我把孩子往这条路上推,

  我开始鼓励他,

  给他压力,

  讲各种各样的道理。

  其实,他若仔细分辨,

  是能感受到我内心的挣扎的。

  是的,我一直不能说服自己,

  我这样做,

  究竟是对还是错。

  当我坐在课堂里,

  听着顺理成章的语言,

  被肢解成各种语法教条的时候;

  当我看到名著经典,

  被“缩减”成应试考点的时候;

  当我看到11岁的孩子从作业里抬头,

  空洞无神的眼睛时。

  我的心里充满了愤怒,抑郁,抓狂......

  孩子的爸爸问我:

  你到底要什么?

  好学校还是素质教育?

  是的,

  我不敢对孩子说:

  把作业扔一边,我们不做了;

  这些语法是瞎扯的;

  名著讲的是人生,不是考点。

  我忍着,藏着,虚伪着,

  但是内心对自己充满了怀疑:

  做一件自己都不喜欢的事情,

  究竟能有多大把握去做好它?

  而如果做不好它,

  又要付出这么多时间,精力,金钱,

  和孩子宝贵的自由,

  那就意味着更加浪费的一年......

  还没开始走,

  我已经乱掉了

  接下来的日子,

  我不知道会有多迷茫...???

 

 

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