2月25日，
三门峡市召开“全面改薄·扩充城镇义务
教育资源”暨2016年全市教育工作会议。会议传达了市委副书记、代市长安伟对全市教育系统作出的重要批示精神。副市长李庆红出席会议并讲话，局党委书记、局长聂红超作主题讲话。
聂红超在主题讲话时说，“十二五”期间，全市各级各类学校办学条件明显改善，学前教育取得长足发展，义务教育进入“后均衡发展时期”，普通高中教育实现内涵发展，职业教育服务
社会能力不断增强，高等教育发展实现新突破，师资队伍素质进一步提高。尤其是2015年，强力推进了教育三项改革，大幅度提升了教育教学质量，全市教育系统社会美誉度进一步提高。聂红超指出，“十三五”期间，全市教育工作一要坚持推进教育改革，进一步增强教育活力；二要坚持大力实施素质教育，全面提高教育质量；三要坚持抓结构调整，主动适应社会经济发展新需求；四要坚持抓项目建设，着力改善办学条件。聂红超强调，2016年，作为“十三五”开局之年，必须要开好头，起好步。一是统一思想，齐心协力。二是分解目标，形成合力。三是抓住关键，精准发力。要夯实德育之基，强化课程引领，构建高效课堂，突出因材施教，加强教学管理。四是强化保障，鼓足动力。持续推进“三项改革”，继续实施“四项工程”，加快推进“智慧教育”，着力抓好教育项目建设，确保学校安全稳定。聂红超要求，要牢记责任，真抓实干，强化服务，慎终如始，廉洁自律，确保全市教育事业务实发展。
围绕市“十三五”时期的“54321”转型发展战略，李庆红指出，要切实提升教育治理能力，夯实教育质量基础。教育治理是教育改革发展的大背景，也是大方向；教育治理是教育改革发展的新命题，也是新挑战；教育治理是教育改革发展的新平台，也是新天地。李庆红强调，要精准把握提高教育质量应妥善处理好的几个关系。一是处理好“根基”与“枝干”的关系，继续重视普通高中教育，更要高度重视义务教育和学前教育；二是处理好“基教”与“职教”的关系，既重视基础教育，又重视职业教育；三是处理好“公办”与“民办”的关系，既重视公办教育，更要重视民办教育；四是处理好“城镇教育”与“乡村教育”的关系，既重视城镇教育，又重视乡村教育；五是处理好“减负”与“增量”的关系，既重视学生学习经历，又重视教师的课改自觉；六是处理好“应试”与“素质”的关系，既重视应试能力培养，更要重视素质教育；七是处理好“家教”与“外教”的关系，既重视家庭教育，又重视社会教育；八是处理好“业务”与“党务”的关系，既重视业务工作，又重视党的建设。李庆红要求，要在提高教育质量的战场上务求实效。一要明晰责任，做到矢志不移；二要勇于担当，做到持之以恒；三要讲求方法，做到事半功倍；四要自觉修炼，做到严于律已。李庆红还对“全面改薄·扩充城镇义务教育资源”工作进行作了部署。
会议分别对
灵宝市教体局等19个2015年度目标完成优秀单位、市教育局办公室等6个先进科室以及三门峡市一高等9个全市教育宣传信息工作先进单位、
义马市高中何苏娟等17个全市教育宣传信息工作先进个人进行了表彰，并对市招办、市东风小学、市阳光小学及朱伟伟同志进行了嘉奖。
会上，各县（市、区）分管教育工作副县（市）长向李庆红递交了“全面改薄”工作责任书。会议印发了《三门峡市教育局2016年工作要点》和《三门峡市教育局关于深入开展“教育质量年”活动的实施意见》，并下达了2016年度教育工作目标。
各县（市、区）主管教育副县（市、区）长，教体局局长、办公室主任；市教育局直属学校班子成员、局机关副科级以上干部；湖滨城区盟校制发展成员学校校长及市属中职学校校长等参加会议。市教育局班子成员出席会议，市教育局副局长金锐主持会议。
（三门峡市教育局 供稿）
