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让新生家长打地铺不如让他们成“会员”!

[摘要]每逢迎新季,面对陪孩子一同前来报到的家长大潮,不少高校“苦不堪言”。停车位不够、人满为患,甚至造成校内交通一度瘫痪,不少家长甚至在学校体育馆内打起了地铺。让家长对进入大学学习的孩子完全放手、不闻不问又不切合实际,高校如何做到两全? 家长和学...

  每逢迎新季,面对陪孩子一同前来报到的家长大潮,不少高校“苦不堪言”。停车位不够、人满为患,甚至造成校内交通一度瘫痪,不少家长甚至在学校体育馆内打起了地铺。让家长对进入大学学习的孩子完全放手、不闻不问又不切合实际,高校如何做到两全?

  家长和学校的沟通平台怎么搭?

  近些年每到开学前后,总会在媒体上看到关于大学里的“直升机父母”的报道。他们对孩子的过分关注乃至溺爱,经常成为舆论吐槽的焦点。2015年新学期伊始,某校大二学生上大学以来每晚十点半准时被妈妈微信视频查岗的新闻一经爆出,还催生了一个时代新词——“摄像头妈妈”。有媒体将类似事件的出现解释为“独二代”现象加剧了“过度养育”问题,家长对孩子的过度关爱导致担心孩子“走错路”是最主要的因素。

  

  “直升机父母”,即像直升机一样盘旋在孩子的上空,时时刻刻监控孩子的一举一动的家长。

  “过度养育”问题自然应该被纠正,但是让家长对进入大学学习的孩子完全放手、不闻不问又不切合实际。于是有的学校考虑,是不是可以把一些中小学生的家校沟通方式复制到大学生的学生事务管理中?所以我们看到,近几年一些高校在迎新时举办新生家长见面会,为家长介绍学校的情况,回答他们的疑问。而且随着现代通信技术愈发发达,为了保证家长与学校交流的畅通,很多大学开通了家长微信群、QQ群,其初衷是让家长对学校教育享有必要的知情权,适当地进行“远程监护”,学校还抽调老师对沟通平台进行维护。但是,这种沟通方式并非得到一致认可。一些学校发现,部分家长“舍不得放手”的表现在这种沟通模式中更加“显眼”。这些家长往往更关注的是孩子各种生活细节问题,而不是老师希望与家长沟通的专业学习问题,并不符合学校对这个平台搭建的最初期待。还有一些学生提出质疑:“我们长大了,不用什么事情都让家里知道。我们还有隐私吗?”

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  上海市曾经开展了一项名为“家长代劳到何时”的社会调查。结果显示,81.7%的受访者认为,父母为成年子女代劳会造成孩子的独立生活、自理能力差,与此相对,41.3%的受访者表示,子女乐于接受父母代劳,更有38.7%的受访者认为,接受父母代劳理所当然。两者叠加的结果是,虽然绝大多数家长能认识到过度代劳对子女独立生活能力的影响,但他们又常常被感情以及子女的现状所左右,从而陷入认识和行为的矛盾困惑之中。(《每日新报》,2016-08-17)

  看来,如何帮助家长适当地参与到学生校园生活中,这个分寸还真是难拿捏。有没有一种办法既能满足家长对学生在校学习、生活了解的需求,又不让他们对学生事务过多干涉?

  美国大学也有“家委会”

  每年,美国各高校也要“对付”跟在学生后面的家长大军。这些家长不仅为孩子择校、选专业课,甚至还为孩子的成绩和教授争执。有些家长解释说,飞涨的学费让他们更加注重保护自己作为消费者的合法权益,每个细节都必须监督。另一些家长则说,现在竞争如此残酷,孩子小小年纪缺乏人生经验难以应对,必须依靠家长的经验保持每一步的领先。于是,组织成立专门的团队来“照顾”这些家长,就成为部分大学学生事务管理中必要的一个环节。通常情况下,这个组织被称作家长协会。创建它的目的往往是搭建起学校与家长间沟通的桥梁,方便家长更好地了解学校的发展以及学生的学习生活状况,帮助学生取得成功,而不仅是学生与学校之间的传声筒。

  1.“家委会”成员也分等级?

  科罗拉多大学波尔得分校家长关系办公室下设的家长协会免费向该校学生家长开放。在秋季和春季学期,申请成为会员的家长每个月将收到两封电子邮件,里面包括校园新闻和一些实用信息。

  此外,该校家长协会旗下还设有另两个“高阶”家长组织——家长咨询委员会和执行委员会。前者成立的目的是加强学生家长与学校之间的联系,参与到扩大与深化家长对学校支持的工作中去,代表学生家长对校园体验发表观点。那些希望更深入地参与到家长协会的工作,志愿担任学校大使的家长均可以申请加入,但也不是毫无门槛。家长咨询委员会规定,成员必须每年至少出席两次委员会举办的会议,并且每年至少积极参加两次额外的志愿活动,如家庭周末、夏日送别、招生活动等等。

  执行委员会比家长咨询委员会高一个层级,其成员必须是咨询委员会中有良好表现、能够投入大量时间与精力的家长。希望加入者需要提交申请,经过现任成员的一致通过后才能成为会员。相应的,他们的责任也更加重大,如对家长咨询委员会成员参加会议和志愿活动的成效进行追踪;成为学校家长协会、家长咨询委员会、家长关系办公室之间的沟通、联络员;为家长关系办公室出谋划策;协调家长志愿者;负责组织学生家长活动;制定家长会议议程等。

  2.家长委员为学生管理献计献策

  当然,并不是所有美国高校的家长协会都允许免费加入。肯塔基大学的家长协会实行会员制。会员能获得协会专为新生及其家长、二年级学生及其家长设计制作的指导手册,帮助学生和家长尽快适应校园生活。另一个备受学生家长喜爱的是委员会提供的电子新闻通讯服务。家长会员可以定期通过电子邮件的形式,获悉最新的校园活动、重要事件日期提醒、大学生普遍面临问题及应对技巧、校园安全等信息。

  此外,家长协会还会组织家庭周末、学术体验周等活动,帮助家长了解校园生活服务和学术发展情况。提供的服务和信息如此之丰富,自然需要专门的工作人员投入大量的精力。但是该校的家长协会并不能从大学的财政投入中获得资助,故而每个家长会员都需要交纳一笔会员费,每年35美元,以维持委员会的正常运转。作为回报,会员家长能收获一定的实惠——在学校当地的特定酒店、餐厅、商店消费可享受一定的折扣;参加家庭周末等活动时,也可获得部分活动门票的减免。

  图为肯塔基大学的家庭周末

  “家庭周末”是许多美国大学给家长的特殊“招待”。在此期间,学校会组织游览校园,举办自助餐会、音乐会及游乐狂欢,邀请学生家庭观看学校球队的比赛等活动。

  除了了解学生在校生活信息,一些家长也愿意为学校学生事务管理献计献策贡献绵薄之力。肯塔基大学家长协会下设家长咨询委员会,有足够时间和精力的家长可申请加入。该委员会会员的一个重要职责是在一年举办两次家长委员会会议上,反馈自己对学校正在开设的课程、活动等的看法。负责学生事务的副校长、教导主任以及其他大学管理者会出席这个会议,而家长委员的声音可以第一时间被他们听到。这些工作均属于义务性质,一件印有LOGO的T恤是给家长咨询委员会成员很好的“谢礼”。

  最后,为了保证学生家长真的能从家长协会的工作中受益,每年委员会还会对自己开展的工作,如举办家庭周末、寄送给会员的出版物等的质量进行评估。

  中国大学“家委会”开发新功能

  也许是认识到了家长在对学生大学培育中也发挥着重要的作用,在大学中设立家长委员会的想法如今也开始被不少中国高校接受。2013年两会期间,政协委员、中央财经大学校长王广谦在接受《光明日报》采访时就建议,高校也可以邀请并遴选一部分热心学校事务、关心教育发展的学生家长成立“家长委员会”,建章立制,定期开展活动,听取学校工作报告,就学校工作提出意见和建议;也可组织一些有利于学校发展、学生成长的专题活动。学校在作出关涉学生利益的重大决策之前,可以适当征求家委会的意见,接受家委会的监督与评价。而在实际工作中,确实有一些高校已经这么做了。

  2015年年初,大连理工大学正式成立了家长委员会。委员会制定了较为完善的章程,明确了家长委员的选拔方式、权利义务与工作制度。同时,还公布了该委员会2015年的工作要点,这些内容都能在该校家长委员会网页上查找到。还有一些高校的家长委员会开展的活动颇具特色。成立于2011年的江西师范大学国际教育学院的家委会,经过四年探索,除了成为联系学校教育与家庭教育的平台,还让学校与家庭携手形成育人合力。譬如在就业方面,委员会在南昌、九江、上饶建立的“分会”,积极为学生提供更多机会和平台,建立就业实习基地,推荐就业岗位。借助人脉优势为毕业生搭建求职平台,可以算得上是中国高校“家委会”工作的一种创新。

  但总的来说,家长委员会对中国的大学、学生以及家长来说还属于新鲜事物。并且通过对比可以看出,目前中国高校的家委会更多地将注意力放到对学校发展建言献策的方面,除了在开学时举办专属家长的迎新活动,对更广大的学生家长的照顾仍有一定的提升空间。高校完全有能力将提供给家长的服务延伸,使每位家长与学校的沟通都更为顺畅。

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