遵守规则，创造和谐校园

　　【张忠宝专栏】

　　遵守规则，创造和谐校园

　　文|张忠宝（辽宁省特级教师、锦州市第八中学校长）

　　时下，全国上下“安全”成了一切工作的主题，这不能不说是一件好事，但也反映了我们的国民整体素质问题，没有起码的规则意识。一个有着良好规则意识的国度，安全是主要工作会让人费解。中小学校安全工作是大事，恰恰反映了我们的规则意识淡薄，没有规则，哪有安全可言！

　　教师应是遵守规则、创造和谐校园的典范。我们的老师应严格遵守教师职业道德规范，一切活动均按教育规律办事，在考虑教学活动人性化的同时，更要注意依法施教，决不能出现教学事故。教师是育人的职业，教师既是规则制定的参与者，又是执行规则的传播者，同时还要成为遵守规则的楷模，我们每位教师都要扮演好我们的三种角色。教师作为校园人的强势群体，在创造和谐校园的过程中，应该发挥重要作用：教师应该在情感层面把每个学生都当作自己的孩子，把每个家长都当作朋友，把学校当作自己的家;在责任层面把每个学生都作为服务主体，把每个家长都当作民事主体，把学校当做自己尽责的目的地;在体现国家意志层面把每个学生都当作祖国的栋梁, 把每个家长都当作祖国的大公民, 把学校当做自己执勤的岗哨。有了这样的认识和行动，我们才会创造和谐校园。

　　学生只有遵守规则，才能保证安全、创造和谐校园。学生在学校接受教育，学习知识是一个重要方面，但还有一个最重要的内容就是学习规则，我们在不同的年龄段在不同的学校学习不同的规则，我们的学习规则的效果远不如学习知识的效果，其原因就是家长不重视，社会不评价，学生们更是觉得可有可无，可出了问题，学生第一个就说好象没教育，家长就会说光教知识不教规则，社会教育家们就会站出来大加评价学校的规则教育。我们的社会太缺少规则了，俗话说：没有规矩，不成方圆，这是我们的祖先给我们留下的瑰宝，但我们只是在找别人麻烦的时候才用，还比不上亡羊补牢呢！西方民主斗士典范美国，传统民主帝国英国，后起之秀的亚洲四小龙的韩国，他们的国民，他们的中学生可都是信仰规则，遵守规则的典范。学校里总有学生在践踏我们的规则：男女生的着装根本不是学生样，老师批评，学生云，新时期的孩子就是爱美，找家长谈，家长不以为然，老师你太爱管闲事，还讲出了我们是未成年人，你可不许难为我的孩子，社会教育家知道了这件事，撇撇嘴，老师你就只管教好书，管别人的隐私干啥？可过了几天，孩子由于着装，人家不知道你的年龄和身份，被迫害了，孩子率先明白，指责老师为啥不逼自己着学生装，家长更是不依不饶，我们是未成年人，你要负责任，社会教育家听说此事，觉得大有文章可做，指责老师光会教书不会育人！诸如此类的例子，举不胜举，我们的国度，我们的社会真的太缺少规则意识了，没有了规则，社会就会到处充满安全隐患，学校是社会的一分子，难道能幸免？面对这样的大环境，我们要百倍努力，建设好我们的小环境，让每一个学生都能及时到位的遵守中学生守则和规范，课上课下，校内校外，每个学生遵纪守法，保证自己安全，也要保证别人安全，远离网吧，远离毒品，远离暴力！

　　规则是安全的保障，规则是生命健康的守护神!

　　有了规则，遵守了规则，我们就创造了和谐快乐的校园！

　　（本文为张忠宝校长原创投稿）

　　作者简介：

　　张忠宝，辽宁省特级教师、省首批专家型校长，全国优秀校长，发表教育类文章50多篇，主编“有效备课”入选国培教材，著有《学生至上与教师第一》《我的教育心语：给初中生家长的100条新建议》。

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