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我校召开网络宣传与新媒体应用培训会

[摘要]12月16日,学校在机械学科楼E楼4楼报告厅召开网络宣传与新媒体应用培训会。校党委副书记、副校长高明,江苏省教育厅新闻办主任、办公室副主任杨树兵,“江苏教育发布”微信平台主编练鹏燕,各基层党委(党工委、党总支)、各部门分管宣传思想工作负责人、宣...

  12月16日,学校在机械学科楼E楼4楼报告厅召开网络宣传与新媒体应用培训会。校党委副书记、副校长高明,江苏省教育新闻办主任、办公室副主任杨树兵,“江苏教育发布”微信平台主编练鹏燕,各基层党委(党工委、党总支)、各部门分管宣传思想工作负责人、宣传员,各学院分团委书记,全校各微信平台建设运行负责人参加会议。会议由校党委宣传部部长张健主持。

  江苏省教育厅新闻办主任、办公室副主任杨树兵在培训会上做讲话。杨主任强调,建好用好新媒体,占领信息传播制高点,壮大网上主流声音,掌握网上舆论主导权,是当前教育新闻宣传工作的一项重要任务。南京工业大学举办网络宣传与新媒体应用培训会,是贯彻落实《中共江苏省教育厅党组关于进一步加强教育新闻宣传工作实施意见》以及新媒体建设推进会精神的重要举措。杨主任指出,近年来,由于领导重视、机制完善、顺应形势,南京工业大学对外宣传工作力度大、措施实、效果佳,有效构建了全媒体宣传工作新模式,善于运用新媒体讲好学校故事,新闻宣传工作开展得有声有色,很多方面走在了全省高校前列。杨主任希望,南京工业大学宣传战线的同志能够进一步深化认识,丰富宣传载体,创新宣传形式,在用好传统媒体的基础上,充分利用微博、微信等搭建新媒体信息平台网络,努力营造具有时代特点、学校特色的校园文化和校园氛围,不断提高思想教育和宣传工作的广泛性、有效性,进一步塑造学校良好形象,提高社会影响力和引导力。

  校党委副书记、副校长高明带领与会人员学习了习近平总书记在第二届世界互联网大会上发表的主旨演讲,并就做好网络宣传和新媒体应用讲了四点意见。高书记要求:一要加强学习,充分认识加强网络宣传和新媒体运用的重要性紧迫性。我们正处于移动互联网快速发展、传统媒体与新兴媒体融合促进、新型主流媒体加速生成的新时代。作为高校教育工作者,要充分认识抓好网络宣传和新媒体工作的重要性紧迫性,要适应新形势带来的新变化、新要求、新任务,切实解决好“本领恐慌”的问题,做到应势而谋,因势而动,顺势而为,进一步增强主动性,掌握主动权。二要认真研究,着力发挥新媒体的功能作用。高书记深情讲述了“南京最美高校”评选、“一封与时间赛跑的录取通知书”等南工故事,指出,这些信息在微信平台发布后,传播速度相当之快,扩散面相当之广,而且穿透力相当强,这在传统媒体时代是无法想象的。新媒体为拓展信息来源、丰富宣传形式、增强传播效果、提升工作水平提供了良好的机遇,我们要善于把握网络宣传规律,研究新媒体传播的特点,在“快”、“精”、“效”、“数”上下功夫,切实增强网络新媒体宣传的穿透力。三要强化落实,着力建设网络宣传和新媒体工作机制。要进一步建立和完善引导策划机制、全校联动机制、校外合作机制、安全管理机制、快速反应机制和考核奖惩机制。四要明确责任,着力打造网络宣传和新媒体工作队伍。贯彻落实中宣部、教育部党组印发的《关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》,明确各级宣传思想工作队伍的目标任务和责任清单。党委宣传部要协调推进和统筹管理全校网络宣传、新媒体平台的建设发展,通过经常化、制度化的培训,培养一批敏锐性强、责任感强、执行力强的骨干力量,帮助他们提升网络运用能力,熟练掌握微信、微博等新媒体应用技术,练就运用“网言网语”参与网络文化建设和管理的过硬本领。最后,高书记希望大家以奋发有为的状态克服本领恐慌,以严和实的精神落实各项工作部署,主动思考,深入研究,积极实践,切实加强网络宣传,应用好新媒体平台,讲好校园故事,传播好教育声音!

  “江苏教育发布”微信平台主编练鹏燕为与会人员作官方微信平台运行维护专题培训。她认为,官方微信运维应遵循传好政策、做好回应、搞好服务、抓好互动、讲好故事、办好活动、用好联动等“七好”原则,把握好权威、及时、有用、温情、典型、参与、联盟等七个关键词。她以“江苏教育发布”官方微信为例,介绍了坚持一个工作制度、建设两支队伍、依托三个来稿渠道的“一二三”工作机制,并从标题、内容、图文设计等三个方面讲述了微信的制作要点,认为标题上要有卖点、有共鸣、有标准,内容上要遵循政务微信、新媒体、宣传平台三个维度,页面设计上要考虑整体视觉效果。作为新媒体人,练鹏燕主编最后用责任、激情、学习、情怀四个词与参加培训的微信运维人员共勉。

  

  

  校党委副书记、副校长高明就做好网络宣传和新媒体应用讲了几点意见

  

  江苏省教育厅新闻办主任、办公室副主任杨树兵讲话

  

  校党委宣传部部长张健主持会议

  

  “江苏教育发布”微信平台主编练鹏燕作官方微信平台运行维护专题培训

  


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