连云港教育博客2015年运行情况报告

　　连云港教育博客2015年运行情况报告（提纲）

　　连云港教育博客管理小组 苗蔚林

　　去年以来，连云港教育博客在各级领导的关心下，有了较快的发展，当前，我觉得连云港教育博客正走在一个发展与徘徊的长征途中，方方面面都出现了多种声音。这里，受市电教馆的委托，我代表连云港教育博客管理小组就2015年教育博客的管理工作和运行状况，向与会代表作如下报告：

　　一、连云港教育博客运行的现状。

　　1.参与教师超过全市教师的50%，37164人参与，比2013年（21100人）增加了1.6万人，日志达到37.18万篇，是2013年（18.7万篇）的两倍。

　　2.博客圈建设成果显著，截至目前，全市共建成并健康运行125个博客群组，涵盖所有县区和基础教育各个学段。居于前十名的：东海3个，赣榆3个，灌云2个，海州区2个。

　　3.本年共加精华文章300篇（2014年480篇）。

　　4.2015年4月17日，在东海县实验小学和平路校区成功举办了2015年连云港市中小学教育博客（“人人通”）测评活动，300余名教师参加了评比。

　　5.各级课题立项、论文发表、文学创作、专著出版成果丰硕。根据不完全统计，在连云港教育博客上发布的课题立项书近500多篇。

　　二、连云港教育博客运行过程中亟需解决的问题。

　　1.追求数量而不重质量

　　2.热衷转帖而忽略原创

　　3.学校层面与教育局有关部门如何持续添加动力

　　4.如何让博客体现对教师专业发展的积极作用

　　5.如何让教师能自觉坚持写教育博客

　　三、连云港教育博客持续健康发展的四点建议：

　　1.增强博客系统功能，提供足够的物质基础；

　　2.各县区教育局有关部门能进一步重视教育博客的作用，采取一定措施提升教师参与教育博客的积极性。不能坐享教师博客成果。

　　3.各学校可以把教育博客作为宣传学校的窗口与展示平台，落实相关措施激发教师参与教育博客的积极性。

　　4.广大教师要积极参与教育博客，在书写教育博客中体会教师生活的意义，用教育博客记录自己的教育人生。

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