只有取消考试学生才能“减负” 真是这样吗

　　近日，四川树德中学为减轻学生负担，调动学生自主学习积极性而取消了月考。此举一出，引发网友热议。

　　从某省要求小学不进行期中考，到该中学取消月考，大家似乎形成了一种共识：考试是学生负担重的罪魁祸首，只有取消考试，学生才能“减负”。这样的想法看似合理，其实治标不治本。

　　学生压力大，根源不在考试。压力主要来自学校对待学生每次考试成绩的方式。不少学校都会公布学生的成绩、按分数进行排名，并把成绩告知家长。这些往往是学生难以忍受的。

　　考试对督促学生巩固所学及教师了解学生学习情况很有好处，还能为教师教学提供有益参考，帮助他们及时改进教学方法和内容，提升课堂效果。从这个角度讲，考试是实现师生共同成长的好方法。

　　再看当今社会，考试是一种必不可少的能力。读研究生、考公务员、工作应聘等都需要考试，在此方面进行适当的训练，培养应试能力，将来就能更好地适应社会，不是很有现实意义吗？

　　说到“减负”，不少人总喜欢拿考试说事。但问题的关键在于，教育部门把考试成绩作为评价学校老师的唯一标准，使得考试过多过滥，且异化为禁锢学生的一种手段。所以，教育部门完善教育考评机制，正确定位考试，学校和家长理性看待考试结果，淡化分数意识，不让考试绑架学生，还原考试之于教育的真正意义尤为重要。

　　（作者刘传斌，蒲公英评论独立评论员，文章第17次入选“锐评”栏目）

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