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亲子阅读手记:《麦先生的旅行》

[摘要]今天,与一群六年级的小朋友混在一起,一起听张老师讲这个关于《麦先生的旅行》绘本。果然,没有悬念,第一次,这些已经是六年级的孩子,并没有看懂这个绘本。第二次,在张老师的慢速阅读和品味中,孩子们慢慢的开始有一些感觉了。 如果不是在现场,你完全无...

  

  今天,与一群六年级的小朋友混在一起,一起听张老师讲这个关于《麦先生的旅行》绘本。果然,没有悬念,第一次,这些已经是六年级的孩子,并没有看懂这个绘本。第二次,在张老师的慢速阅读和品味中,孩子们慢慢的开始有一些感觉了。

  如果不是在现场,你完全无法想象,一群六年级的小学霸们,居然第一次会无法理解这个绘本故事。其实,很多绘本故事所传递的深层内涵与人文情怀,是一个人生的课题,也许需要用一生来践行,才能慢慢体会出其中的意味。

  第二次,大家开始慢慢的去读,小朋友们对这个绘本终于有了些感觉。这个故事讲的是:“自从儿子死后,麦先生就放下一切。带着儿子生前最喜欢的泰迪熊,他背着一把椅子,就这样开始行走世界。从沙丘到马戏团的表演到游乐场再到沙滩上的城堡这些场景中,麦先生都会默默地待上很久。直到有天,麦先生随着这趟单程的旅行,走到了一个世界的尽头。在那里,他遇见了一个因为战争失去家园的小男孩,除了现在手上的这个洋娃娃,什么也没有。麦先生帮这个小男孩修好了一把椅子,然后将儿子的泰迪熊给了这个男孩,看他抱着泰迪熊,呓语那些与洋娃娃一起走过的时光。然后,麦先生带着这个小男孩,两个人一起坐着椅子去旅行......”

  故事讲完了,孩子们开始了对麦先生的思考,对于”麦先生究竟是不是一个好爸爸?”孩子们各抒己见,有的说:“我觉得是,他的儿子死后,他还能带着自己的孩子去旅行?”有的说:“我觉得不是,为什么孩子生前没法享受和麦先生去旅行?”

  在一系列的细节重温中,孩子们开始发现这个故事背后的深层含义。儿子死后,麦先生放下了一切。那么之前,麦先生应该是抱着一切。这一切,有太多的目标,比如房子、车子、还有赚钱,还有工作,还有职位,还有很多,只是少了儿子,少了家人。

  当儿子死后,麦先生突然变成了一个人,他背起椅子,带着儿子生前的最爱——玩具泰迪熊,开始了孤独的旅行。路上形形色色的一家家人,只有麦先生一个人孤独的背着椅子行走,全世界没有人可以理解他的痛苦。特别是那些留下无数家庭孩子欢笑的场所,每次都让麦先生无比的动容,而今天,这一切都太迟了。麦先生失去了自己的孩子,他还来不及陪伴孩子,就失去了孩子。

  故事中始终没有出现过麦先生妻子的身影?这里面的深层含义又隐含了什么样的故事?

  我与孩子们一起猜想。我猜想也许因为孩子的死去,让这个家真正解体。一个几乎没有时间来陪伴自己孩子的麦先生,他又会花多少时间给他的妻子呢?这样的麦先生,虽然意外失去了孩子,但失去妻子也是偶然中的必然。生命的历程中,麦先生为爱,又真正投入了多少情感呢?

  儿子的离世,用一种悲壮的方式唤醒了麦先生。人这一生,很多东西都是在失去中才会真正醒悟。很多时间,我们会认为所有的一切,我们身边的一切,都会在原地等待我们。却不知道,当飞鸟飞过沧海,不是飞鸟飞不过沧海,而是沧海的那一头,早已没有了等待。

  麦先生也许以为生活等待他的,是等他奋斗好了,完成了世俗意义上的“成功学”,对家人才有意义。最后发现,这一切都有了,他还是无法停下来,给自己留出陪伴家人的时间。儿子的意外离世,才真正唤醒了麦先生心里深处的思考......

  孩子们很细心的发现,整本绘本随着情感的起伏跌宕,色调也为之变化。有的时候,暖色调中的大幅留白,讲的是突出麦先生的懊悔与悲愤,真正的暖色调洋溢在整个画面上,是小男孩的出现,两个感同身受的人,交换了情感,开始了人生的旅程......

  故事讲完了,孩子们纷纷口述了给麦先生写的信,各种复杂的情感自然流露,一方面体现了孩子被这个故事深深触动,另一方面,暗示出其实孩子在生活中,对父亲的角色多多少少的不满。

  是啊,在今天的中国,多少父亲正在上演着麦先生的悲剧,他们不知道,自己正在努力追求的那些东西,却是正在摧毁一个家庭的基石。一个无爱的家庭,其他的物质条件,永远不能补上这一课。

  感谢张老师的教育智慧,最后强调的那句“故事讲完了。”又一次把孩子们的思绪拉回到现实。这是我们在阅读导读师课程中,学习到的重要技巧,故事终究是故事,请孩子们在回归现实中,要明白自己不只是活在故事中,这一切,更具现实指导意义。很多有温度的话语,我们也同样学会用故事来传递。这就是人生,这就是绘本故事带给我们的启发。

  

  在分享的最后,我忍不住举手示意,获得张老师的同意后参与到孩子们的课程中来。我给孩子们讲述了我的感受:“2008年四川汶川那场大地震,带给那些真正丧子之痛的父亲,他们几乎没有活下去的勇气。而麦先生通过完成儿子未完成的心愿这种方式,去一遍遍回忆并直面失去儿子的痛苦。也是这种血淋淋的痛,让麦先生的心底浇灌出了爱的花朵。大凡有大爱的人,经历的痛苦也会超过常人。只有这样的人,才会真正让爱从心底里流淌,去浇灌那些需要爱的花朵,这份浇灌,包含了责任、希望与真挚。他的爱自然在向外流淌,让那个战争中失去一切的小男孩感受到了爱与温暖。”

  我告诉小朋友:“虽然麦先生有很多错和失去,但他正在努力找回。他依然是一个好爸爸,不是吗?而我们,亲爱的你们,是不是应该感到庆幸,这个世界,我们都还活着,都还有很多机会去改正错误,所以,珍惜生命,对我们来说,才是最重要的。”

  当现场的妈妈和孩子们以及张老师给了我热烈的掌声后,我明白,我们在此刻达到了共鸣。这些小朋友,他们会懂,妮妮阿姨这番话藏在背后的很多妈妈共同的期许,热爱生命,活着真是人生最美好的事儿!


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