让母爱回归本然

　　母亲一个平凡而又伟大的称呼，母爱一种淳朴而又无私的爱。

　　可是，在今天的家庭教育环境中，很多母亲在孩子心里只有平凡而没有了伟大；母爱对于有的孩子来说也不再淳朴和无私，变得有些世俗和功力，有多少孩子就是由于母亲的“爱”变得无能、无责、无力，无情。

　　曾有妈妈问自己的女儿：“宝贝，你感觉妈妈爱你吗？”孩子用稚嫩但却忧愁的语气回答到：“妈妈不爱我，总是批评我，嫌我不够听话。”看似简单的回答，却让这位妈妈潸然泪下，平时自认为多么爱孩子，把孩子的衣食住行玩都照顾的无微不至，上最好的幼儿园，去最好的辅导班，只要是有关孩子的事情，必须是事必躬亲，生怕别人照顾不周，委屈了孩子。可是，万万没有想到女儿的回答却是：“妈妈不爱我”，孩子为什么对妈妈说出了这样的话？是不会爱，还是爱的方式不对？为什么自己感觉如此的爱孩子，孩子得到的却不是爱的温暖呢？

　　当孩子蹒跚学步的时候，妈妈在身边给予的是表扬和鼓励，当时妈妈的笑声和“宝贝，加油”就是对孩子一种爱的支持，孩子虽然听不懂妈妈在说什么，但是妈妈传递出的爱却让孩子有力量继续走下去；当孩子牙牙学语的时候，妈妈给予孩子的是亲吻和紧紧的拥抱，孩子会从妈妈的亲吻和拥抱中得到肯定和信任，这种发自母亲内心的爱会让孩子在快乐中茁壮成长！

　　当孩子走进校园开始上学的时候，却发现妈妈的爱和以前变得不一样了，在那份爱中再也感受不到认同和宽容，再也体会不到关怀和体贴，取而代之的却是挖苦和打骂，指责和呵斥，警告和命令，“宝贝，加油”变成了“就知道玩，还不快去写作业”“笨蛋、白痴”等等，妈妈的亲吻和拥抱也成了一种奢侈品，如果成绩考不好，回到家中一定躲不过雷雨交加的洗礼。

　　一位7岁的女孩，刚上小学一年级，聪明伶俐、乖巧可爱，也就是这样一位人见人爱的孩子，会经常不由自主的发出“吭、吭”的声音，并且用嘴啃手指甲，把指甲啃得露出了肉。女孩的妈妈经常会因为学习打她。有一次，孩子的语文成绩考了73分，妈妈知道了，拿起擀面杖不问青红皂白，对着孩子就是一顿打，打完了以后还让跪在地上，并且说：“不许起来，就这样一直跪着，等我回来”，然后摔门而去。可是，当试卷发下来以后，这位妈妈后悔莫及，孩子考了89分，而不是73分，原来是孩子记错了分数。当时，这位妈妈眼含泪水，可以看得出来，内心也是非常痛苦。不能说这位妈妈不爱自己的孩子，她也是深爱着自己的女儿的。可是，当听到成绩不理想的时候，为什么就不能控制自己的情绪，采取另外的一种方式对孩子呢？难道用打的方式，就能让孩子的学习成绩提高吗？打孩子就能够让孩子成为自己所期望的人吗？

　　“不打不成材”的教育理念，让多少孩子承受着身心的痛苦和折磨，甚至造成了终生的遗憾。上面的女孩就是因为父母经常的打骂，产生了恐惧心理，通过 “啃指甲”，和发出“吭、吭”的声音来缓解内心的压力。如果一个妈妈经常采用打骂的方式对孩子，那么这个孩子就会失去成长的最基本的条件，爱与归属感，没有爱和归属感的孩子不会有勇气面对困难的。

　　母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱，母亲的爱会化解一切痛苦和悲伤。可是，有些妈妈在孩子眼里少了几分慈爱多了些许苛刻，当孩子遇到困难，受到委屈的时候，妈妈所给的不再是支持和安慰，而是采用一些暴力和冷暴力的手段，这种方式不是让孩子变得越来越好，而是让孩子受到了身体和心理的双重打击。

　　让母爱回归本然，不带有任何的功利，不掺杂任何的杂质，用母亲细腻、恒久而宽厚的爱，去接纳和包容孩子，去挖掘孩子的潜力；用母爱为孩子撑起一片天，在孩子的人生道路上，母亲的爱就是坚强的后盾，会让孩子充满自信和力量！

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