2015年10月11号郑州中原排位赛成绩分析

　　本次三科试卷总分220分，试卷成绩最高分为202分，平均分是117分；数学最高94分，平均49分；语文最高68分，平均43分；英语最高49分，平均25分。试卷整体难度为0.5217，区分度为0.3824，适合作为选拔性试卷。

　　相较小升初的试题，考查的深度和广度仍然不够，从题型上来看，和小升初仍有一定差别。从题量上来看，和小升初基本无异。

　　由于没有进入寒假和春季的复习课程，孩子的知识整合和信息调用能力还普遍很弱，举一反三、灵活应用的能力更是不足，所以对这次考试的难度还有不适应；而由于时间不够没有完成试卷的孩子，还需继续提升做题的熟练度，并多进行此类题型的锻炼，适应考试环境和考试节奏；

　　本次考试可作为初步定位的依据，但不应过度，因为经过寒春复习以后，多数孩子会有明显进步，届时排名和格局皆会变化，所以本次考试应重点进行学习补缺反思和应考技巧的训练，多进行重点模块和薄弱模块的训练，加强熟练度。

　　以下是本次考试成绩分析：

　　说明：部分准备早的孩子，成绩已经慢慢凸显。

　　说明：大部分孩子对于拓展内容掌握的不是很好。

　　说明：大部分孩子的薄弱环节依然是行程和几何。

　　以下内容建议仅参考本次考试成绩，仅供参考。（对于语文英语复习，建议咨询孩子带课老师）

　　165以上分数段：这部分孩子的基础和拓展知识已经足够了。数学在后期的学习中，在保质保量的完成课题老师教给任务后，可以适当的做一部分练习，每天保持热度适当的拓展，不建议到处上课和大量做题。

　　135-164分数段：这部分孩子具有扎实的基础和适当拓展知识。根据本次成绩找到自己的薄弱环节，针对薄弱环节进行专题训练。在拓展方面还需要再下功夫，在接下来的学习中可以适当的加深难度，做一些杯赛的试题来开阔自己的眼界，如：近5年希望杯初赛复赛试题，2015年希望杯100题。

　　105-134分数段：这部分孩子具有一定的数学功底，但是知识学习不够系统。一定要扎实学透，每个题都有弄明白，切记不可图多。接下来的学习以模考化学习为主，弄懂一个模块再去攻克下一个模块。查漏补缺，另外可适量的做一些练习来拓展自己的知识，如：每日一练。

　　75-104分数段：这部分孩子具有一定的数学功底，但是熟练度不够。经常出现会做的题出错的情况，指出后又能独立做出正确答案。接下来复习过程中，需要多找一些对应模块题目来加强练习，各个击破。

　　75以下分数段：这部分孩子由于基础不够扎实，知识不系统。所以成绩经常不稳定，忽高忽低。在接下来的学习中要查漏补缺，找到自己的不足点。紧跟老师的步伐，完成既定的作业后。

　　说明：本次试题主要考查以前学过的知识，没有考好有可能是不适应这些题型，并不代表孩子实力不行。学习只是一个方面，一个人的成长应该是全面的。希望家长能够多发现孩子的优点，激励孩子，让孩子在人生的课堂中学到更多的知识。希望学而思给孩子们的不仅仅是知识，更多的是通过老师的成长经历去影响孩子们。最后祝愿孩子们在接下来的学习能够更上一层楼，金榜题名，进入理想学府。

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