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2015小升初征文:回顾小升初

[摘要]7月6号接到孩子心仪已久的学校的电话通知,我的心里前所未有的平静。想起孩子考前说的话:我一定要考FY,不考后悔,考不上遗憾,我宁要遗憾,也不要后悔,我的宝贝,终于不留遗憾的给小升初划上了句号。 孩子上的是艺术小学,三年级到五年级,不断的训练和比...

  7月6号接到孩子心仪已久的学校的电话通知,我的心里前所未有的平静。想起孩子考前说的话:“我一定要考FY,不考后悔,考不上遗憾,我宁要遗憾,也不要后悔”,我的宝贝,终于不留遗憾的给小升初划上了句号。

  孩子上的是艺术小学,三年级到五年级,不断的训练和比赛。国内比赛很多,国际比赛三次。三年级去了美国,四年级去了澳大利亚,五年级去了法国,拿了欧锦赛团体第一名。这些比赛和训练虽然占用了大量时间,但几乎没有影响孩子的学校成绩),特别是这些训练和比赛锻炼了孩子,开阔了孩子的眼界,培养了孩子能吃苦的精神。

  五年级时虽然没有小升初的概念,但奥数的学习开始提上日程。五年级开学直接跟着精英班上。这一是一个错误的决定,由于学校不断的排练和外出比赛,时不时的缺课,再加上精英班进度较快,孩子也不在学习状态,这一学期几乎无收获,孩子作业几乎都不会做。下学期转入提高班,训练比赛已停,孩子状态不错,作业完成很顺利。说来惭愧,我从未跟着孩子听过一节课,到现在我都不知道老师是哪位。五年级暑假,LD精英班招生考试,孩子语文考了校区第一,英语也还不错(当时新一还没学完),数学只考了十几分。其结果当然是被拒之门外。即使如此,当时仍然没有丝毫紧张,觉得还有一年时间,在pxx和LD课结束后,让孩子又轻轻松松玩了一个月。

  六年级开学,英语继续在LD上备考,数学进入pxx精英班,语文也在LD报了一个所谓名师的班。在这里特别要提醒各位家长的是,千万不要被名师的头衔所忽悠,一定要亲自去听,去判断。我们损失钱是小事,浪费时间是大事。孩子从小有阅读的习惯,语文基础还算不错,可是语文成绩却不断下降。过了元旦,陪孩子上了一次语文课,才明白,一周一次的语文课几乎是混的,立即决定把孩子转走,经过综合考虑跟了LD的W老师学语文。孩子语文成绩直线上升。PXX四模语文考出了64.5分的成绩。再来说说一直是孩子心病的数学吧。整个六年级上学期,孩子的数学始终没有及格过,不过还是有所进步,有暑假的十几分慢慢能考到四十多分。快到寒假,我着急了,考虑到孩子基础差,又听说很多孩子两个机构上课,我也到XES前台咨询,得知寒假有课,而且是进行一轮复习,心中感到有希望。经过测试,孩子只能上提高班,跟的是H老师。这个假期可以说是孩子数学的分水岭。H老师上课讲课轻松活泼,浅显易懂,孩子很多模糊的概念清晰了,做起题来轻松自如了很多。在孩子的要求下,接着报了XES的春季班,由于时间关系,调到了大名鼎鼎的ZDF老师的班(后来才知道他大名鼎鼎,运气真好)孩子对数学的兴趣越来越浓厚。PXX的课孩子也越上越喜欢,孩子说看SH老师越来越帅了!六年级下学期,随着孩子数学成绩的提高,各种大大小小的考试不断,孩子越来越有信心!十城联动一试数学连一道填空都不会,二试数学70多分,总分162.5,三试181分;联合杯二试26名;平行线四模21名。关于PXX和XES这两个机构,个人感觉都很好,对于小升初数学准备比较晚且基础较弱的我家孩子来说,在最后阶段同时参加两个机构的学习,应该是一个明智的决定。

  小升初尘埃已定,祝宝贝越来越好吧!

 

 

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