2016高考新课标2卷化学试题解析（一）

　　2016高考理综考试已经结束，本文为新东方在线高考化学名师朱德玺老师为大家带来的2016年高考新课标2卷化学试题解析，希望能够增进大家对2016年高考试题的了解。

　　【真题】

　　7．下列关于燃料的说法错误的是

　　A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一

　　B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染

　　C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染

　　D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一

　　【朱德玺老师解析】

　　第七题，我们再看一下B选项，化学燃料完全燃烧，这样会造成污染环境的因素，这是B答案。这里面液化石油气，这里面我们液化石油气的燃烧代替了燃油，碳的含量很多，在这个过程中同学们需要注意，完全燃烧产生的CO2是相对可以减少大气污染，而不能防止大气污染。不完全燃烧，产生CO有毒，我们学到煤气中毒，一氧化碳结合血红蛋白的能力比结合氧蛋白的能力强，所以错误的选项应该是B。

　　【真题】

　　8．下列各组中的物质均能发生就加成反应的是

　　A.乙烯和乙醇

　　B.苯和氯乙烯

　　C.乙酸和溴乙烷

　　D.丙烯和丙烷

　　【朱德玺老师解析】

　　学习有机基础中所涉及到的物质，我们发现它有碳酸双键，这个发生加成反应并不是氢气的加成，也有可能是氯化氢，它不存在不饱和的双键反应，B的选项，苯是特殊结构，苯所含有的化学键是单键和双键，我们会发现一点，苯所有的一键半，有些同学选修了C，这就是属于特殊结构的考察，大家要注意，苯它的也许可以进行加成，而且是1：3的加成，我们再看氯乙烯，里面还有乳原子，在烯烃里仍然含有不饱和的碳酸双键，这也可能会有加成反应。我们看C，对应的乙酸，我们会发现乙酸中是含有羧基的，有COOH的碳氧双键，我们一般情况下的是氢气的加成，正常氢气的普通加成也不可以，我们看一下对应的乙烷属于饱和状态，类似于A选项中的乙醇，在C选项中不是都可以发生加成反应的，D依然含有丙烯，丙烯里含有碳碳双键，加成的物质仍然是可以氢气、乳化氢、水，烷烃结构都是饱和碳。

　　【真题】9．a、b、c、d为短周期元素，a的原子中只有1个电子，b2-和c+的电子层结构相同，d与b同族。下列叙述错误的是

　　A.a与其他三种元素形成的二元化合物中其化合价均为+1

　　B.b与其他三种元素均可形成至少两种二元化合物

　　C.c的原子半径是这些元素中最大的

　　D.d与a形成的化合物的溶液呈弱酸性

　　【朱德玺老师解析】

　　这道题是需要注意元素周期表中1-18号元素，在这里面进行考察的过程中发现，A原子只有一个电子，不难推测它是氢原子，推出A是氢元素后，我们知道，如果具有相同的电子结构，大家注意一个规律，是阴上阳下，阴离子是上一周期的，阳离子是下一周期的，下一周期在周期开始的阳离子是原子失电子。在我们看一下这里面所存在的B2负离子存在的电子层结构相同的情况下，对应的B就应该是氧2负离子，C应该是第三周期的钠离子，第一周期的元素只有氢和氦，D与B同主族，D只能是下一周期的第六主族元素硫。我们把ABCD短周期的四种元素全部推算出来，之后我们再来看选项判断正误，A是氢元素，大家可以注意一下，跟其他三种元素可以找到的是哪些物质？比如像A和氢，就是氢和氧，在这个过程中形成的化合物是过氧化氢。接着往下看C，刚刚推断出来是钠离子，氢与钠形式的化合物只能是显正价，所以会变得氢负离子，所以A选项明显是错误点。接下来与对应的硫元素，我们可以得到硫化氢，甚至硫可以模拟氧原子结构的存在，存在过硫苯。即便它生存常见的硫化仍然是正价。关于B与其他元素，这时候我们换元素，这个我们要看的是氧元素，我刚才提到的水和过氧化氢是与氢形成的过氧化物，我们在高中化学必修一中所提到的两种钠与氧形成的化合物。对应的氧和硫形成两二氧化硫和三氧化硫两种。

　　强调了这样一个问题，在同周期中圆半径逐渐减少，在同主族中对应的原子半径逐渐增大，这个原子半径在同主族中增大我们知道，同周期减小的原因是什么？质子数与核外电子数增大，在这个过程中我们会发现，如果随着电核增多，半径会导致同周期从左到右越来越小。在这样的情况下，原子半径在元素中，咱们看一下这几个位置的规律是什么，A是第一周期，应该是相对最小的，对比第二周期和第三周期，第三周期就是我们刚刚所提到的钠元素半径较大，而且它属于最左边最大的。再看一下D，它俩形成的化合物的溶液呈弱酸性，也就是硫化氢，也就是我们所说的臭鸡蛋味。

　　【真题】10.分子式为C4H8Cl2的有机物共有（不含立体异构）

　　A.7种 B.8种 C.9种 D.10种

　　【朱德玺老师解析】

　　第十题是同分异构的考察。这个是比较经典的考点，而在经典知识考点中，大家需要注意的是，第一我们关于在选择题中，也就是B考题中考到有哪些情况，一种是异构类型是碳结构，我们这道题的四碳原子有两种结构，一种是四碳相同连接，还有一种是用减碳法，也就是由多到少的原则，我们知道碳有两种碳干结构，这是同分异构中第一种类型。

　　针对这类题题，我们有一个方法叫做定一移一，在这里面咱们沿用这个思想，定一个移一个，先把氯原子提到一号位上，这种情况下我们需要看一下这个结构，刚才说四碳，形成二碳二碳的对称结构，咱们看一下这道题中，如果是氯原子放到了单碳位，这时候移动另一个，分别有四种结构。第二种情况可以把氯放到四碳的2号位置，这样我们依然失去了对称结构，对比刚才的四碳基本碳干，当我们失去四碳的基本碳干之后，刚才放过的一号位还能不能再放了，如果再放到1号位上，你会发现跟刚才是重复的，我们就要删除。

　　这时候大家需要注意，我们移动第二的时候不需要删重复，如果第二的和第一个为相同的，我们称为相同，我们要注意删去重复结构。

　　如果是三个碳量的情况下，这时候会提到一个概念的移入，相信有的老师把它叫做等效性，这个会存在三种情况，这时候我们会发现，刚才我们提到的3号位和4号位上碳不再移动了。三碳的情况下，是不是存在着同一个碳上的三个甲基氢，第一种情况把氯定到其中一个上即可。在同分异构中定一的时候定了几次，两组碳结构，基本碳化情况先分别定了两次，这时候我们在三碳情况下，定出酸碳的率，三碳情况要移动另一个氯原子，这是不是我们依次都可以放，中间碳位上放一个，右边和下边两个是等效的，它俩放一个就行。再看最后一个碳干，我们最后一个定是中间定到了含有质量的碳上，这个定完，是不是四碳都连接了整体结构，这时候我们再移动氢位置的时候，移到三个甲基氢上，在三碳第一次定的时候，我们还要进行删重复的思路，这样来看大家就会发现，在这种情况下，当我在碳干的情况下，定到中间碳上的率不可以再写出来，也就是都是重复的，这样来看整个C4H8C12有9种不含立体异构。

　　【真题】

　　11.Mg–AgCl电池是一种以海水为电解质溶液的水激活电池。下列叙述错误的是

　　A.负极反应式为Mg–2e–=Mg2+

　　B.正极反应式为Ag++e–=Ag

　　C.电池放电时Cl–由正极向负极迁移

　　D.负极会发生副反应Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑

　　【朱德玺老师解析】

　　11题所提到的还是电池，镁金属性较强，所以它容易失电子变成镁离子，负机发生氧化反应，正级发生还原反应，大家想想我刚才提到的，这一步所发生的降价电子的还原法并没有错误，我们是以镁和氯化银作电子，当发生反应的时候氯化银并不能拆分成银离子，在一个书写过程中氯化银是我们所用的燃油物，所以不能拆写。正极这一端会产生氯离子，1负级会发生副反应是因为镁，失电子变成镁离子以后，镁离子会有相应的水解，这个反应方程式水解之后变成氢氧化镁，这个是有可能发生的，因为镁的水解是有关对应存在的，这道题应该选B。

　　【真题】

　　12.某白色粉末由两种物质组成，为鉴别其成分进行如下实验：

　　①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解：再加入足量稀盐酸，有气泡产生，固体全部溶解；

　　②取少量样品加入足量稀盐酸有气泡产生，震荡后仍有固体存在。

　　该白色粉末可能为

　　A.NaHCO3、Al(OH)3 B.AgCl、NaHCO3 C.Na2SO3、BaCO3 D.Na2CO3、CuSO4

　　【朱德玺老师解析】

　　这道题考了元素的性质，我们看到的是对应的有两种物质组成，鉴别其成分我们做了这样以下试验，今年的高考题做了两道这样的实例，我们先看12题，当你取少量样品加入水，仍有部分物体未溶解，说明该物质不溶于水或者难溶于水，我们看D可以进行排除，这道题中如果两者对应的，你仍然能看到并不是它俩碳酸钠相同，随着转化过程中部分，我们再看一下对应的，再假如碳酸，A选项中碳酸氢钠对应的二氧化碳，B选项中碳酸氢钠也可以释放二氧化碳，C可以放出二氧化碳二氧化硫，D也可以释放出二氧化碳。在这个过程中我们可以排除的是B，氯化银是不能溶解的，而对于1中提到的最后物体全部溶解，所以B进行排除。再看2，取少量样品假如组两就算有气泡产生，振荡后仍有固体存在。我们对比A选项中是不会有固体存在的，这样对比来看我们应该选择C。因为在我们刚才提到的D中，即便形成沉淀，在1操作中物体未溶解，在2中也可以溶解，所以这道题符合1、2两个试验现象。

　　【真题】

　　13.下列实验操作能达到实验目的的是

　　实验目的

　　实验操作

　　A.

　　制备Fe(OH)3胶体

　　将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中

　　B.

　　由MgCl2溶液制备无水MgCl2

　　将MgCl2溶液加热蒸干

　　C.

　　除去Cu粉中混有的CuO

　　加入稀硝酸溶液，过滤、洗涤、干燥

　　D.

　　比较水与乙醇中氢的活泼性

　　分别将少量钠投入到盛有水和乙醇的烧杯中

　　【朱德玺老师解析】

　　这道题也是试验题，考的是核试验操作能否达到目的。对比这道题的A选项，大家一起来看看，正常我们来写水解方程式的时候，得到的就是Fe(OH)3胶体，注意，如果有过量氢氧化钠不能生成胶体，大家要注意A不对。B是我刚才讲到的，对应镁离子水解会变成氢氧化镁，与氯离子结合变成盐酸，最后得到的是氢氧化镁而不是氯化镁，C选项除去Cu粉中含有的氧化铜，铜跟硝酸反应是大家知道的38324的反方程式，这些都无法得到我们想要的。D没有问题，这道题在黑龙江哈尔滨四模考过这道题的原题，我们可以看对应钠在水中和乙醇中的反应现象。

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