擦亮眼睛看清合并院校

　　【填报案例】

　　王某的父母都在铁路上工作，虽然工作条件比较辛苦，但是工资收入还是不错，毕竟是国营企业。父母告诉他，单位的招工政策是：只要本单位职工子女上的是全日制本科院校，而且专业对口，毕业时就可以进铁路系统工作。

　　高考前，在父母的极力怂恿下，王某填报了省外的一所交通大学。在填报志愿之前，他还专门在该校的网站上考察了好几次。网上挂的校园风光图片，叫谁看了都会为之陶醉。可是，等上了大学之后，他才发现是在一个技工学校上课，“校园里连个足球场也没有，宿舍还不如我高中的学校。我向迎接我的师兄师姐一打听，才知道这所学校是三年前由一所大专和几所中专技工合并而成的。而我所在的院系，恰恰是五年前的铁路技工学校。我顿时有一种上当受骗的感觉，这哪像大学啊，我和父母商量后，连行李箱都没有打开，便离开了”。

　　【陷阱真像】

　　长期以来，我国高校的管理体制比较宽松，一是条块缺割、多头办学。教育部、中央各部委、地方省级政府、一些科研单位和一些大的矿工企业也举办高校；二是办学规模均偏小，形不成规模效益；三是学校的专业设置偏窄，学科单一，行业性差。这种情况使高校的学科建设难以形成优势，资源配置难以实现优化，人才培养难以实现突破。

　　1998年前后，中央政府机构改革，许多高校的“娘家”被撤销，如化工部、煤炭部、机械部、石油部、冶金部、纺织部、轻工部……国务院以此为契机，启动了高校管理体制改革。高校合并由此拉开帷幕。

　　在高校合并大潮中，有的是强强联合，有的是弱弱联合，也有的是强弱联合，但无论是什么联合，它都不会像一杯水导入另一杯水一样完全融为一体，而是需要有一个长期的磨合过程。

　　为了将来能够在铁路部门工作，王某遵照父母意愿报考了这所交通大学，但是没有想到自己上的大学却是由几所大中专技工学校合并而来。懊悔之心不难理解。如果这个考生的志愿能在填报志愿之时就能“货比三家”，摸清这所学校的它原来的“家底”或许还不至于走到这一步。

　　【零点高三总结】

　　●慎报强弱合并的综合院校

　　许多号称“综合性大学”的院校是几个院校合并而来，如果是“强强合并”倒也无可厚非。问题是，有好多“弱校”并入到了“强校”。于是，这些学校摇身一变也成了重点大学甚至是“211工程”大学。

　　例如：某考生填报湖南的某重点大学，本来之前是冲着这所大学的医学专业填报的，但是由于他的分数不够所填报的专业，就有可能被调剂到原来属于一所工业大学的一些艰苦专业，如冶金工程、安全工程等不喜欢的专业。

　　●院校合并后的效应

　　从1998年开始，至今已有1000多所大中专院校进行了不同程度的合并。虽然，不同的学校有不同的合并合并方式，但“变脸”后的膨胀效应还是很明显的，给考生最直观的印象是：中专升为专科，专科升为大学，二本升为一本，一本争夺一流。

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