与”上帝对话“的语言——西班牙语

　　查理五世说过这样一句话：我对上帝说西班牙语，对女人说意大利语，对男人说法语，对我的马说德语。小编想这是由于意大利语缠绵悱恻，所以适合当作情话，而法语以严谨著称，常应用于正式场合。而西班牙语的柔和复古、优美动听，所以被誉为与上帝对话的语言。而在众多小语种中，西班牙语也一直颇受欢迎，小编虽然不懂西班牙语，但是却明白小语种专业近几年有多火。所以，零点高三今天就带大家了解了解与上帝对话的语言究竟怎么样？

　　一、专业概述

　　西班牙语，即卡斯蒂利亚语，是世界第三大语言，在七大州中，约有四亿到五亿人使用，其中绝大部分在拉丁美洲国家。很多说西班牙语的人把他们的语言成为西班牙语，而说其他语言的西班牙人多称西班牙语为卡斯蒂利亚语。

　　通常意义上所知的西班牙语就是卡斯蒂利亚语，是西班牙及整个拉丁美洲各国（除巴西、海地）的官方语言，是联合国六种工作语言之一，是全世界除英语之外应用最广泛的语言。

　　如今，在世界范围内，主要说西班牙语的国家并不只是在欧洲的西班牙，西班牙语还广泛通行在拉丁美洲的国家、美国南部的若干州和菲律宾以及非洲的西海岸、赤道几内亚、摩洛哥等地区。在美国，西班牙语是第一大外语，也是很多中国留学生在美国留学期间的必修外语课程。

　　在我国高等教育中，在小语种中，西班牙语语言文学专业可以说是发展的较为完备的学科，在硕士教育阶段已经实现了“老、中、青”三代的培养阶梯。开设有西班牙语专业的院校有北京外国语大学西班牙语专业、上海外国语大学西班牙语专业、广东外语外贸大学西班牙语专业。

　　二、师兄师姐学习经验及建议

　　1、课程学习感受

　　对于高三的师弟师妹们来说，或许西班牙语一直都不是大家考虑的范围，也觉得这么一个小语种不会有什么好的前途。在这儿呢，我先根据自己的一点经历跟大家分享一下：西班牙语是非洲联盟、欧盟和联合国的官方语言。

　　在21世纪实用西班牙语作为官方语言的国家有：阿根廷、玻利维亚、智利、哥伦比亚、哥斯达黎加、古巴、多米尼加共和国、厄瓜多尔、萨尔瓦多、赤道几内亚、危地马拉、洪都拉斯、墨西哥、尼加拉瓜、巴拿马、巴拉圭、秘鲁、西班牙、乌拉圭和委内瑞拉。

　　西班牙语也在伯利兹、直布罗陀、菲律宾、特立尼达和多巴哥以及西撒哈拉被使用。可以说西班牙语是小语种中的大语种，对于喜欢语言的师弟师妹们来说也可以考虑一下这被誉为“和上帝对话的语言”。

　　它入门较为容易，发音优美，毕业后就业前景较为广阔，比较有竞争力。

　　西班牙语办得比较好的几所高校有：北京外语外贸大学、北京大学等。西班牙语自开办以来，主要的教材都是董燕生教授编著的《现代西班牙语》，有一至六册，基本是每个学期一册。里面将口语、语法和词汇结合得较为成功，这也是西语的核心课程。另外，大一、大二辅助课程有：英语、历史、政治等，还有西语视听说、阅读、西班牙文化等。

　　大三、大四则除了听力、口语、阅读外，还增加翻译、写作、词汇学、经贸西语、旅游西语、文学课等。能比较全面地培养学生的国际视野和综合能力。授课老师有本国老师，也有外教。各门课程都旨在为日后的工作打下坚实的基础，听说读写能力的提高也是找到好工作的前提。

　　西语总的来说入门比较容易，和英语较为接近，只要学会字母，即可读单词课文，但动词变位和时态稍微复杂一些。学习西语跟其他语言一样，需要多读多练，大胆参与到课堂中去，课外多阅读和练口语，才能练就一口比较流利的西语。

　　2、学习本专业的体会

　　本专业的课程安排比较适当，课业不会繁重。课堂上老师比较注重学生的实际操作能力的培养，包括课堂的即兴对话、课前的报告、做旅游册子、配音等活动来加强学生的语言综合能力。

　　广外西语学院的特色活动也比较多：大一新生语音语调大赛，另外戏剧大赛、影视配音大赛、各语种的知识竞赛、小语种歌唱大赛等赛事丰富了我们的业余生活，也提高了专业能力。由于我们校区都是语言类专业，学习氛围很浓郁，校道上、图书馆总有同学们努力的身影。

　　而学院这方面也要求大一、大二的学生每天集体早读，为此，学生都很自觉主动去学习，基础相对牢固。学生到了大三、大四的话可以到广交会以及各种展会去当翻译，也可以到亚运会、大运会等大型赛事中做小语种志愿者。

　　总之对西语的需求量还是比较大的，只要你想，都会有很多的实习锻炼的机会。另外，大二下学期末，成绩优秀的同学也可以申请出国交换，总共15个名额：包括西班牙、墨西哥、智利、秘鲁等四个国家。洗浴学习机遇和挑战并存，努力把握即可。

　　3、学习本专业的能力提升

　　学习西语的学生普遍都会比较外向，这跟西语国家人民热情奔放的性格是相关的。在学习的过程中，我们的视野会比较开阔，也能在平时生活中比较积极开朗，交际能力会有一定程度的提高。

　　另外，分析对比的能力也在潜移默化中得以提升，中西文化的对比，有助于我们较为冷静的看待文化差异，全面地分析问题。但学习语言的学生平时一定要自己多去拓展，包括阅读、上网查资料、跟外国友人交流都可以，多渠道的学习，才能避免眼界的局限性。而这一拓展学习的过程也是培养我们积极主动性的好方法。

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