2016年全国名校高考作文模拟题立意专家解析(15)

　　141、阅读下面的文字，按要求作文。

　　有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

　　也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【文题解析】：这是道材料作文题，材料的关键足“朽”与“不朽”。从具体的材料来看，这两则材料实际是对立的，第一则小材料是言与其它任何事物相比，“青春才是不朽”的观点；第二则小材料是否定青年人“青春不会老”的观点，说“青春不老”是天真的，是自欺欺人的，一句话，“青春足短暂的”。这就要求考生在对比中分析，什么是“朽”，什么是“小朽”。

　　立意方向：①“青春不朽”或“永恒的青春”；②“生命短暂”或“青春不再来”；

　　③“青春的不朽与短暂”的辩证关系。

　　其他符合材料旨意的立意也可。

　　142、阅读下面的文字，根据要求作文。

　　人生在世，往往会因这样或者那样的伤害而心痛不已。有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧……

　　上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

　　要求①自选角度，自拟标题。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

　　【文题解析】：这是一道观点型的新材料作文题。所谓观点型新材料作文，就是材料中提供了几种不同的观点与写作的范围，让学生选择并进行解读、阐释。观点型的新材料作文往往是围绕一个核心问题列举相同或相反的看法，以引发考生对核心问题的思考。

　　这则材料的关键词很清晰，很明显，“痛”和“言”。这则材料给我们的这两者的显性的关系有三种：（1）痛而直言。痛了就直接说出来。（2）痛而不言。（3）痛而善言。本道作文题审题立意只要选择其中的某一句立意即可；也可结合多人的观点，分出何时“言”、何时“不言”、如何“善言”。同时，考生要写出一篇立意深远、思想深刻的文章，还要注意两点：一是不能仅仅罗列人生中的种种痛，而应写出对痛的思考以及面对痛的做法，二是不能仅仅局限于个人之痛，而应该延伸到对社会之痛、国家民族历史现实之痛的认识与思考。

　　143、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　有一个小孩走到杂货店的电话亭里，因为电话亭的门没有关好，所以店员可以听到他的话：“几天前，你们不是在报上登广告要招聘一个男孩子吗……噢，已经找到了?……这个孩子的工作还合适吗?……谢谢你，再见!”

　　那个店员看见那孩子走出电话亭，就说：“运气很坏吧，没得到这份工作。”

　　那孩子说：“你想错了，三天前我已经获得这份工作。我只是想知道，他们对我满意不满意。”

　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

　　【文题解析】：(1)借助别人的评价来省察自己；(2)人要追求最好的自我；(3)不要过度在意别人的评价；(4)正确选择处理问题的方式；(5)不要盲目下结论。

　　144、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　10月29日，在同学的陪伴下，马晃晃进行了造血干细胞采集，随后这份“生命种子”被送到广州市患者所在医院，救助一名3岁的地中海贫血患者。马晃晃说，能够尽自己的微薄之力，挽救一条生命是一件让人开心的事情，希望那名小患者能尽快康复，快乐成长。

　　上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

　　要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。

　　【文题解析】：马晃晃的救人之举展现的是人性的真善美，体现的是人间温情，传递的是正能量。正如他自己所说的，尽微薄之力救人一命是让人开心的，可谓赠人玫瑰手有余香。为此，可作如下立意：爱心可贵；爱的奉献无价；助人是种美德；帮助别人，快乐自己；敬畏生命；等等。

　　145、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　① 吹灭别人的灯，会烧掉自己的胡子。-----哈萨克斯坦谚语

　　② 人有不为也，而后可以有为。------孟子

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不抄袭。

　　【文题解析】：这是一道由两则名言组成的材料作文题。前者用形象的语言告诉我们，损人者往往也害己；后者则直接告诉我们，一个人应该有所不为，然后才能有所为。

　　①从正面立意，一个人应该有选择性地做事，才能成就大事；

　　②从反面立意，一个人做事如果心存害人之心，往往也会害了自己；

　　③从辩证的角度立意，不为是为了更好地有为。

　　146、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　毕业多年的大学同学，相约来到昔日老师家拜访。一番温馨的回忆之后，话题很快就转到了各自当下的生活。学生们纷纷向这位老师倒苦水，觉得工作和生活的压力很大,对自己的生活状态牢骚满腹。

　　其间，老师要学生们自己动手冲咖啡。他到厨房拿来一大罐咖啡和十几只各式各样的小杯子，放在客厅的桌子上。这些咖啡杯有瓷的，也有塑料或玻璃做的；有的外观平平，有的看上去昂贵精美、高雅不俗。

　　当人手一杯咖啡时，老师指着桌上剩下的几只杯子说：“不知大家有没有注意到：那些外观精美的杯子都被你们拿了，剩下的是这几只不起眼的普通杯子。你们真正要的是咖啡，不是咖啡杯。可大家不约而同地把好看的杯子拿走，并且也观察着别人手里的杯子是不是比自己的好。”

　　要求：①选好角度，确定立意；②明确文体，自拟标题；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④不要套作，不得抄袭。

　　【文题解析】：假如生活是咖啡,那么工作、金钱和社会地位就只是杯子而已.它们只是容纳生活的载体,生活的滋味不会因为杯子本身的好坏而改变.可惜的是,很多时候,我们只看见杯子,却忘了我们真正要的其实是咖啡,是去享受杯子里的美味.重要的是生活,不是攀比,每个人把握好自己的生活目的,并为之努力,不要太过的注重浮华.这也许就是咖啡和咖啡杯的一种倒置吧,也是人心的虚荣作祟。

　　147、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　一个小朋友拿着两个苹果，妈妈问：给妈妈一个好不好？小朋友看着妈妈，把两个苹果各咬了一口，此刻，母亲的内心有种莫名的失落。孩子慢慢嚼完嘴里的苹果后，对妈妈说：这个最甜的给妈妈。

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不要套作，不得抄袭。

　　【文题解析】：①忍耐有时很疼，但结果会很甜蜜。②懂得倾听，才会了解真相。③爱，有时需要等待，因为爱心在路上。

　　148、阅读下面文字，根据要求作文。

　　二十多岁、年轻漂亮的师范大学毕业生李云飞，到山村做了一名教师。

　　有一年，她接到了一笔捐款，这笔捐款的使用方式，迅速引起了社会各界的争议。她没有把钱用在“现实问题”上，比如增添一些新的教学工具、改善教学环境之类，而是在其他老师反对下，她将全班孩子“奢侈”地带到了深圳，让孩子们第一次走出山沟，亲身感受外面广阔的世界。

　　面对记者的一大堆的问题，年轻女教师只恬淡地说了一句话：“我们那里太穷了，但我想让我的学生知道山外有高楼。”

　　要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　【文题解析】：选择高楼就是选择远见，选择发展；点燃心中信念的灯；只有看到高楼，才能认识到自己的不足，才能把握现在，引领未来；物质援助与精神援助；激发内心的渴望。

　　149、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　随着改革的深入，人们的生活水平不断提高。在物质富裕的同时，人们开始追求高品质有品位的生活。有人喜欢“至尊”“华贵”“顶级”“奢华”之类的词眼，把豪宅、名车、身价、权力、金钱等各种外在的东西看成是高贵的符号，作为追逐的目标。

　　作为中学生，你怎么看待这种现象？引发了你哪些思考？请结合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

　　【文题解析】：本题开放性大，就“高贵”论述即可，可以反思“高贵的内涵”，可以反对符号化的高贵，或由此思考“怎样做到高贵”“怎样才是高品质有品位”。

　　150、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

　　他是一名邮差，每天的工作就是将各式各样的邮件分送到每一个家庭。这样的工作平淡无奇，比起许多从事如何改善人类生活及生命的学者专家们，他的工作真可以说是微不足道之至。

　　在二十五年当中，他的工作态度，始终和他第一天到职时的做法一致。不管狂风暴雨、天寒地冻，甚至在数次大地震灾难当中，他总是能够准时地将信件交到收件人的手上。

　　他告诉人们，他之所以能够二十五年如一日地做好邮差工作，主要是他喜欢看到人们接获远方亲友捎来的信息时，脸上那种喜悦无比的表情。

　　要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

　　【文题解析】：他的职业是邮差，工作平淡无奇，微不足道，但是他却二十五年如一日坚持做到最佳。这个角度可以从“平凡中蕴含伟大”“极致就是天才”“克服障碍的超能力”等关键点立意。他能够二十五年如一日地做好邮差工作，主要是因为他喜欢看到人们接获远方亲友捎来的信息时，脸上那种喜悦无比的表情。这个角度可以从“分享快乐”“使命感”等关键点立意。(冠华作文网)

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