亲子教育，如何回归平常

　　《2016年中国亲子教育现状调查报告》显示，中国亲子教育有了改善，也存在不少问题。比如，家庭教育过度、家长不能正确理解“爱”、家庭教育焦虑，等等。从数据来看，87%左右的家长存在教育焦虑情绪。

　　家庭，应该是爱、欢乐和笑的殿堂。家长如何科学地开展亲子教育？哪些好的经验和建议可以分享？哪些教育误区值得警惕？本期摘编的微友来稿，希望能为呵护健康甜蜜的亲子关系，贡献养料。

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　　——编 者

　　孩子需要“他力量”

　　儿子今年三周岁。而我的工作特殊，一个月才能回家一次。感谢老公，作为典型的“80后”父亲，他不管工作多忙，几乎每天都留出亲子活动时间，在院子里比赛跑步、踢球、爬沙堆、踩水坑……每天都变着花样“玩到嗨”。

　　跟爸爸玩耍的儿子，逐渐成长为一个勇敢、乐观、爱探索的小小男子汉。打针时，他记住爸爸的鼓励，高兴地说，“今天爸爸带我打了力量针，看我多厉害”“今天爸爸带我打的是智慧针，会变得更聪明”。这都得益于老公给免疫针取了有趣的名字，让儿子觉得打针是一件值得骄傲的事，一点也不怕。

　　如今，许多家庭都会遇到隔代教育等问题。实际上，与其参照各种育儿知识，不如有一个肯陪伴的爸爸更能解决问题。爸爸的双手既能坚强有力地支撑起整个家，也能温暖柔软地捧起孩子的脸。孩子的成长，爸爸不能缺位。

　　——@田里

　　理解父母的苦衷

　　在我的成长记忆里，父亲一直是管着我的人，既惊吓也惊喜。惊吓——小时候经常做错事，父亲会狠狠地“抽我三鞭”；惊喜——高考成绩不理想，父亲没有责怪我，并说“与其担心将来，不如把握现在，尽力了就不言后悔”。

　　父母总是“两面性”的，有严有爱，而严就是爱。直到长大后，我才渐渐明白了父母的苦衷。犯错时教训，是为了不让“从小偷针”误入“长大偷金”的歧途；遇挫时鼓励，是为了让我不遗憾过去、不忧虑未来、更珍惜现在，用奋斗给自己最大的安全感。

　　生活就是教育，父母与子女的点滴相处更是一笔财富。有人说，青春是一本仓促的书，当我们长大了，父母却老了。面对父母的苦衷，需要用心理解“父爱如山”“母爱似海”的博大和无私。而这种成长路上的“亲子关系”，值得咀嚼回味甚至再传递。

　　——@文国云

　　“不在”更需多关爱

　　我对儿子一直心存愧疚，13年来，我俩待在一起的时间不够一年。儿子算得上是“留守儿童”，我也自认为是不称职的父亲。父母不在身边会影响孩子成长，但现实总有些无奈。

　　虽然我们不在儿子身边，却时刻惦记并关心着他。孩子还小不懂事的时候，只能让爷爷奶奶多费心照料；等孩子长大了，就直接电话沟通，定期联系成了一座传递爱的桥梁。我每个星期都会打电话，听听孩子的声音，问问生活学习情况。时间长了，离得还是很远，但我们并没有在感情上生疏。欣慰的是，孩子学习成绩还可以，村里的长辈评价也很高。

　　对于“留守儿童”，缺位的教育需要通过其他方式补上。既不能因为“不在”而放弃了和孩子互动，也不能因为时空距离而让自己的教育缺席。爱孩子就要多行动，传递并营造爱的氛围，哪怕在电话里说一句“爸爸想你”。

　　——@心静如水

　　《 人民日报 》（ 2016年06月23日 05 版）

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