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“无形之树”孕育人性萌芽

[摘要]文/伊万 作为一名普通的美国妈妈,Amy并没有像其他家长那样采取口传心授的方式,让儿子在家自主学习,因为她认为儿子应该去学校,这样可以让他早一些学会与周围同伴的相处之道,她始终认为小学阶段是孩子价值观、社交能力形成的关键阶段,其实Amy执意将儿子...

  文/伊万

  作为一名普通的美国妈妈,Amy并没有像其他家长那样采取口传心授的方式,让儿子在家自主学习,因为她认为儿子应该去学校,这样可以让他早一些学会与周围同伴的相处之道,她始终认为小学阶段是孩子价值观、社交能力形成的关键阶段,其实Amy执意将儿子送入学校还有另外一个目的,那就是让儿子提早接受道德方面的教育,这也是Amy丈夫的想法。在他们这个家庭看来,即使一个人再没有能力,但也不能缺少道德的底线。

  

  那棵叫做“品德”的“树”

  由于规划较早,Amy早就和丈夫为儿子选择了一所小学,这所学校无论从交通情况、地理位置还是师生关系和谐度都是Amy家庭所在学区最优秀的,为了更全面客观地了解这所学校,有心的Amy还经常向有在这所学校上学的孩子家长了解情况,当得知这所学校特别重视对于学生品德的培养,而且在这个过程中还会采取一些师生都能接受的方法的时候,Amy悬着的一颗心终于落下了。

  开学第一天,按照以往惯例,学校会安排家长进行旁听,虽然这一天所有教室都是开放的,但Amy只坐在儿子那间教室,因为她要亲身感受学校是如何给学生以品德启蒙的。很快,一位干练的年轻教师走上了讲台,Amy心里开始打鼓,她认为眼前的教师过于年轻,简直像刚从学校毕业来实习的,她能胜任品德教育的教学吗?和Amy产生同样疑惑的新生家长不在少数,大家静静等待老师接下来的表现。

  和中国不同的是,美国小学并没有严格意义上的班主任,因此涉及道德、人格等软实力的教育就成为专职教师的职责。这位教师打开了投影,展现在学生和家长面前的,是一幅树状图。这棵“树”看起来光秃秃的,这更让家长们迷惑不解,老师注意到了学生和家长们的表情,不紧不慢的解释起来,这棵“树”其实是这所学校近几年新推出的品德教学手段,在教学过程中,老师如果发现了哪个学生在品德和行为上的亮点,就会在这棵树上添一枚绿叶,并且绿叶上会写上这位学生的名字,为了让学生和家长们更为形象的了解,教师展示了往届学生的“道德树”样本,看着一棵棵由光秃到繁茂的“道德树”,Amy和其他家长都被震撼了,因为这展现的不仅仅是学校的教学成果,而且更是一个个单纯的孩子如何将一张白纸变成一幅幅绚烂的人生画卷的精彩过程。

  惊喜初降

  转眼已经是深秋时节,儿子入学已经快两个月了。突然有一天,儿子班上的老师给Amy打电话通知她去开家长会。这是Amy人生中的第一个家长会,心里既忐忑又兴奋,忐忑的是不知道老师会对儿子做出何等评价,兴奋的是她又能看到那棵给其留下深刻印象的“道德树”了。

  当那位年轻的教师打开投影,映入家长们眼帘的不再是当初开学时的光秃树苗,上面已经开始长出了“新叶”,每个家长都在努力搜索着自己孩子的名字,Amy也不例外。Amy已经忘了看到儿子名字赫然在列的时候的表情了,总之当时Amy激动之情溢于言表,那一刻是她这一生中关键的幸福时刻,甚至超过了丈夫给她的浪漫海滩婚礼。待家长们稍稍平复之后,年轻教师打开记录本,不厌其烦的将每一位成为“绿叶”的学生的上榜理由详细跟家长进行了说明,Amy的儿子之所以能够进入“道德树”,是因为在学校的时候,他表现出了对同学的最大善意,还曾经在学校举行的小型拓展活动中,领导队友一起完成了闯关游戏,拿到了一个不错的名次。

  开完家长会回到家的Amy顾不上打招呼,径直步入儿子的房间,还没等儿子反应过来,Amy就给了儿子一个大大的拥抱。儿子不明所以,当妈妈告诉儿子他的名字进入了“道德树”,并且告诉他老师阐述的理由的时候,儿子激动地挣脱了妈妈的怀抱,跑到自家后花园草坪上来了一个招牌式的前滚翻。

  寻找“美德”

  眼看着无论是学业还是课外表现都渐入佳境的儿子一天天长大,Amy也在欣慰中得到了满足。有一天,放学回到家的儿子刚放下书包就赶忙拉着正在忙着整理花园的Amy进屋。细问缘由,原来是儿子班级的老师为了让学生更主动接触品德教育,将“品德树”的功能进行了延伸,老师想出了一个一举两得的办法,就是阅读。通过阅读关于书中关于品德方面的故事,不仅更清晰的认识了品德的内涵,而且更锻炼了自身的阅读能力和知识储备,老师规定每个学生必须在阅读完毕之后,和全班分享自己的感受,并且阐述自己对于品德的认识。

  由于尚年幼,对于书中的有些内容孩子还不能完全明白,因此才赶紧求助Amy。没想到自己也能亲身参与儿子的品德培养,这让Amy的成就感更强了,但是为了不让儿子形成依赖,她先让儿子读一遍书中的故事,然后Amy会大致给他介绍故事的主要内容,然后协助儿子摘出故事当中蕴含的哲理和品德内涵,母子之间的关系也因为阅读而变得更加紧密。在Amy的强大支持下,儿子自信满满的在课堂上分享了他和妈妈共同完成的读书笔记。

  那棵“道德树”每天都会出现在老师的投影幕布上,随着道德正能量的递进,这棵“树”经历了数次更换,这棵“树”是无形的,因为它是一个虚拟的约束,但它又真实的存在,存在于每个学生的心里。

  本文发表于《Future出国》杂志,与我们互动请添加微信公众号:futurechuguo

  


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