发布时间:2015-08-16 09:11 我来说说 我要投稿
图片来源:美国加利福利亚语言学院官网和黄金海岸学院院网
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夏天来临,“游学”再次成为热门词汇。
“游学”一词,大家并不陌生。在欧美,游学已经有超过百年的历史,在日本、中国台湾等国家和地区,多年来,游学一直倍受家长和学生喜爱。
伴随全球教育理念的开放,越来越多的家长意识到,只要家庭条件允许,让孩子在人生观、价值观形成时期出国走一走,拓展一下眼界,对孩子未来或多或少都有帮助,长远考虑也是一种教育投资。
那么这种教育投资究竟值不值?游学和旅游有哪些区别?适合什么样的孩子?怎么游怎么学?又能给孩子带来哪些实际收获呢?对于这些,家长们未必完全清楚。作为游学行业的佼佼者,北京新东方国际游学推广管理中心已有10年历史,每年带领众多中国青少年走访全球40多个教育大国和地区,进行短期的学习与游历。为此,记者就游学话题特别专访了新东方国际游学服务专家,一起聆听专家怎么说。
什么是游学?游学和旅游是不是一回事?
与旅游有本质区别
专家解答:
游学古而有之,而现在意义的国际游学基本上是站在教育的高度,让青少年学生在人生观、价值观形成阶段,到全世界不同的环境中探访,并沉浸其中,用自己的眼睛去看世界,用自己的心去感受,通过亲自体验,了解非母语国家的文化、生活、教育,从而提高语言能力,开阔视野,并寻找目标和方向。专家表示,游学是一种体验式的自发成长经历,与旅游相比有着本质的区别。
海外游学能给孩子带来什么?是否物有所值?
让孩子感受自己内心的力量
专家解答:
很多中国家长特别习惯施加给孩子一些东西,比如“你一定要好好读书,你将来应该怎样”,但其实我们不应该忽视孩子自己内心的力量。在孩子价值观逐渐形成的时候,他们不愿意家长告诉他们怎样做,他们愿意追随自己的心灵,通过自己的眼睛观察这个世界。
因此,每年有很多案例,孩子游学之前,家长还没有想清楚让孩子去美国还是去英国读书,读本科还是读研究生,但很多孩子游学回来之后就有了非常明确的目标,因为他会自己告诉爸爸妈妈“我要什么”,学习也更努力。很多家长都说“以前都是我逼着孩子学习英语,但游学回来之后他很主动的要求补习,而且学得特别认真”。很多家长都说,这是在国内无法得到的收获。
其实,这正是游学的价值和魅力所在。游学是行走中的课堂,是带领处于人生观、价值观和世界观不同阶段的孩子,让他们用自己的眼睛去看世界,用心去体会世界。在这个过程中,他们的内心会有很多触动,从而点燃自己的梦想,激励自己为了这份梦想而主动探索,努力奋斗。
“游学是带有旅游特色的教育产品。”中国著名游学教育专家、新东方国际游学推广管理中心主任刘婷表示,一次游学过程,能够让孩子有更好的成长,而且不同年龄段参加不同的游学活动,让孩子们在参与中有针对性的能力提高,这也正是游学的价值和意义所在。
具体而言,对于8岁及8岁以下的低龄儿童而言,游学主要是带领他们睁开双眼去观察和认知这个世界,为孩子未来的成长埋下第一颗种子。
8至12岁的孩子在游学中,会着重培养独立、感恩、团队精神、勤奋、吃苦耐劳等性格和品格,从而在他们身体和心理成长的关键时期,帮助其素质养成。
12至17岁的孩子,可以通过游学开阔视野,增长见识,并通过参与一系列挑战性活动,发展和掌握国际人才所需要的素质,比如跨语言交流能力、多元文化背景等。
17至23岁的青年学生,即将面临与来自全球青年的竞争和合作,更加需要提升自己的领导力,培养走向世界舞台的演讲能力和精英素质等。
可见,作为家庭教育和学校教育的有益补充,作为教育的新形式和成长的新选择,游学具有呼吸感,能够给予孩子更多教育活力。
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