为总结经验，进一步深化研究生
教育改革、提高培养质量，近日，
信阳师范学院召开了2016年研究生教育工作会议。该校全体领导出席会议，全校硕士生导师及各研究生培养学院院长、主管副院长、研究生工作秘书，研究生处、学科办全体同志参加会议。
副校长刘彦明代表学校作了《深化改革，提高质量，努力开创学校研究生教育工作新局面》的主题报告。报告全面回顾了学校18年来研究生教育工作在学位点建设、导师队伍建设、招生、质量保障体系建设、研究生管理、硕士点评估等方面取得的主要成绩，查找了学校研究生教育工作存在的问题，分析了当前研究生教育发展面临的形势，明确了下一步研究生教育的总体目标、主要工作思路，部署了下一阶段主要工作任务：一是加强学位点建设，夯实研究生教育发展基础，为学校申报博士学位授权单位打下坚实基础；二是加强导师队伍建设，强化导师责任，提高指导水平；三是深化研究生教育改革，创新人才培养模式；四是修订完善研究生培养方案，进一步深化教学改革；五是健全质量保障体系，提高培养质量；六是做好学位授权点合格评估工作，提高学位点建设水平；七是加强对外合作，拓宽发展空间；八是优化资源配置，改善办学环境；九是加强研究生管理队伍建设，进一步提升研究生教育管理水平。
会议邀请了全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员、
郑州大学副校长王宗敏教授，全国教育专业学位研究生教育指导委员会副秘书长、华东师范大学高等教育研究院副院长吴刚教授，分别作了题为《郑州大学学位与研究生教育改革发展》、《教育硕士不同类型学位论文标准解读》的专题辅导报告。文学院、物理电子工程学院分别在会上作了典型发言。
信阳师范学院校长宋争辉在会上发表讲话，对18年来学校研究生教育工作取得的显著成绩给予充分肯定，对多年来辛勤工作在学校研究生培养、管理和服务一线的广大老师和同志表示衷心感谢。他分析了当前我国研究生教育面临的新形势和新任务，强调要紧紧抓住当前研究生教育全面深化改革的重要机遇，明确责任，抓住核心，进一步提升研究生培养质量。关于学校未来一个时期研究生教育工作，他提出了明确要求：一要深刻认识新形势下研究生教育的重要地位，二要以创新思维引领研究生教育改革，三要以提高质量为核心全面推进研究生教育各项工作。
信阳师范学院党委书记卢克平在主持闭幕式时指出，学校研究生教育18年来取得的突出成绩和成功经验，为学校的发展增了光、添了彩，对学校声誉的提升作出了突出的贡献，为学校发展打下了良好的基础，研究生教育是高校科学研究和创新的生力军，是老师和学生教学相长、出高水平成果的重要平台。学校要进一步加强研究生教育管理工作，使研究生教育更加规范化、科学化，不断提升研究生培养质量。他表示，获批博士学位授予权是学校研究生教育的重要目标，下一步，全校上下要齐心协力，团结一致，同心同德，形成合力，狠抓落实，争取有所突破，为早日获批博士授予权、提
升学校办学层次作出更大的贡献。
（信阳师范学院 朱四倍 供稿）
