关爱留守儿童，来自校园艺术节的人文关怀

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　　不久前，在泰安岱岳的中小学生校园艺术节上，舞蹈《遥远的爸爸妈妈》震撼了小编的心灵——这是关于农村留守儿童的故事。

　　演出结束后，孩子们擎着眼泪说，“爸爸妈妈回家的时间和次数都不定，爸爸妈妈我想你们！”，不知道远在他乡的父母们，是否听到了孩子们内心深处的呼唤。

　　根据2016年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》调查数据显示，在反映父母外出的学生中，有47.7%的学生反映父母与自己一年内见面超过9次，有7.2%的学生反映父母与自己一年都没有见面，有22.3%的学生反映父亲与自己一年见面的次数只有1-2次。

图1 外出父母与子女一年内见面次数的情况

不能和孩子见面时，父母会经常和孩子联系吗？

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图2 外出父母与子女一年内联系次数的情况

在反映父母外出的学生中，有34.4%的学生反映父母与自己几乎每天都联系，有6.6%的学生反映父母与自己一年联系3-4次，15.2%的学生反映父母与自己一年联系1-2次，2.7%的学生反映父母与自己一年都没有联系。这次大数据以2015年6月—2016年6月的整年跨度，通过捕捉微信平台上留守儿童相关信息分析而成。

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北京师范大学教授宋英辉说，“关于我国留守儿童的规模一直说法不一，有说法是6100万，也有说法是6800万。”6000多万留守儿童，最缺乏父母双亲的关爱，由于父母长期不在身边，留守儿童在家庭教育、心理健康、道德习惯养成等方面普遍有所缺失。

留守儿童问题是一个社会性的综合问题，关乎到教育、心理、法律、经济等方面。农村留守儿童教育及成长需要全社会的关爱、帮助和支持，尤其是孩子们的父母。在此，小编呼吁留守儿童的父母们多回家看看，家里不仅有年迈的老父母还有年幼的孩子们。如果家庭经济允许，可让文化程度稍高的一方留在家中监护子女或是把孩子带到工作地一起生活。如果家庭经济确实困难，需要父母双双外出务工的，一定要与孩子多联系，了解孩子们的现状，让孩子感受到父母的关爱、家庭的温暖！

舞蹈《遥远的爸爸妈妈》的指导老师说，“我们排练这个舞蹈的目的是希望父母可以更加重视孩子的成长，多陪伴孩子，毕竟父母的教育也是非常重要的。”你想听留守儿童的内心独白吗？那就不要错过“中国梦·校园情”山东省中小学生校园艺术节之岱岳站！

“中国梦·校园情”山东省中小学生校园艺术节即将绽放荧屏，敬请关注！

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　　校园艺术节背后的泰安岱岳区艺术教育

　　“中国梦?校园情”山东省中小学生校园艺术节走进泰安岱岳

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