发布时间:2017-01-26 08:50 我来说说 我要投稿
7月30-31日,教育部关工委家庭教育中心在贵阳市召开教育部重点课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》子课题后期研究交流培训会。教育部关工委常务副主任、总课题组组长傅国亮,教育部关工委副秘书长、总课题组副组长张勇,课题专家组组长刘永和等领导和专家出席了会议,来自全国19个省市的350余名课题负责人、主研人员参加了会议。
会上,傅国亮副主任作了题为“解读《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》”的报告,他从出发点、亮点、重点、要点和难点五个方面,向与会人员详细解读了《指导意见》,为我们开展家庭教育工作提供了指南和遵循。课题专家组组长刘永和从课题的中期评估情况、课题结题的材料准备、研究报告的撰写及注意事项等方面为大家做了细致的结题培训,为各课题结题工作提供了生动、有效的指导。
青羊区作为唯一协作区代表作经验交流发言
在子课题结题交流培训会上,青羊区作为唯一协作区代表作经验交流发言,区教育局党组成员、机关党委书记、青羊区家庭教育协调领导小组副组长刘立频代表青羊区课题组,以《“四轮驱动”助力家庭教育新跃升》为题,以青羊“新人文教育”新理念为引,以“全域家庭教育供给侧结构改革”为纲,从“建规立制,以规范预防失范”、“课程覆盖,以维度拓展深度”、“立足家长,以思想带来影响”、“评价引领,以驱动助力行动”四个方面,就《区域性家庭教育中家长失范及对策研究》子课题最新进展情况,向总课题组进行了详细的汇报。总课题专家组组长刘永和对青羊区课题组所做的工作给予了充分肯定,认为“青羊区家庭教育工作做得很扎实,形成了全域推动家庭教育的创新模式”,并就子课题结题工作提出了富有建设性的意见和建议。
刘书记表示,在后阶段的课题结题准备中,青羊课题组将在总课题组的指导和兄弟实验区的协作下,以“新人文教育”新理念为指导,不断提升课题研究的高度和品质,顺利推进完成课题后续内容,全面做好课题结题工作,进一步提升家庭教育水平,进一步逼近“立德树人”的教育根本目标,最终实现“父母成长·孩子成人·家庭幸福·社会和谐”。
“四轮驱动”助力家庭教育新跃升
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