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探索创客教育发展"中青创奥"负责人培训首师大举办

[摘要]5月27日至29日,由中国教育学会主办的“中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地(校)负责人培训”在首都师范大学举行。来自全国24个...

  5月27日至29日,由中国教育学会主办的“中国青少年创客奥林匹克系列活动实验基地(校)负责人培训”在首都师范大学举行。来自全国24个省、市、自治区的300余名中小学校校长、市县区教育局长以及民办教育机构负责人代表出席开幕式并参加培训。

  据杨念鲁秘书长介绍,此次培训的举办旨在落实“国家创新发展战略”和“大众创业,万众创新”精神,推动具有中国特色的中小学创客教育的健康发展。“创客教育的宗旨是创造性的学习,培养学生创造的兴趣、信心和能力。目前,我国对创客教育的探讨还停留在理论层面,实践中,大家往往将之等同于放了几台3D打印机的实验室。教师对创客教育充满困惑,缺少专门课程。“在开幕式现场,杨念鲁秘书长介绍说。”根据这个情况,中国教育学会决定开展‘中国青少年创客奥林匹克系列活动’,目的在于建立拥有创客教育理念、掌握创客活动方法的教师队伍,推动具有中国特色、符合党的教育方针的中小学创客教育的健康发展,培养面向未来的创新型综合素质人才。”

  在开幕式上,杨念鲁秘书长代表中国教育学会向四川、贵州、山东、北京、青海等地赠送37个三维创意设计实验室的价值800万元的设备。该项捐赠是广州中望龙腾软件股份有限公司捐赠给中国教育学会并由中国教育学会赠送给各省市自治区的中小学校。

  除此之外,杨念鲁代表中国教育学会与丹麦教育部教育学会主席尼尔森签订了“中国——丹麦青少年创客教育交流机制”协议。随后,丹麦科技部创新中心轮值主席闫森皮特,中国教育学会青少年创新思维教育研究中心理事长、北京师范大学教授李亦菲,分别就创客教育及“中青创奥”系列活动作了报告。

  据了解,”中青创奥“系列活动的基本理念是”面向全体、教师先行、多元整合、开源分享“。通过活动,中国教育学会将鼓励和支持已经或有意开展创客教育的中小学校、校外教育机构、相关社会组织、社区等申请成为”中青创奥“实验基地,并在全国组委会的统一指导下,积极开展系列活动。“中青创奥”接下来还将陆续举办系列化的创客教育师资培训活动,并于2016年10月在北京举办第一届‘中国青少年创客奥林匹克’展示交流活动。参加本次培训活动的单位就是第一批中青创奥实验区或实验基地。

  在培训期间,一共有25位“中青创奥”项目专家分别介绍了项目工作方案,深深吸引了全体与会者。其中有丁镇的“3D纸模服装设计”、李鸿宽的“万花镜创客项目”、王鹏越的“博弈智慧与规则创客”等让与会者深感大开眼界。除此之外,培训期间还设立了包括“中国青少年创客奥林匹克2016WCA北京魔方公开赛”观摩活动在内的多场展示、分享、实践、讨论甚至争论的平台,为创客教育工作者提供了广泛而深入的交流空间。


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