发布时间:2016-12-27 08:43 我来说说 我要投稿
我最近一直在和小学、初中、高中家长探讨孩子成长、成绩、成功的问题。虽然这是一个极其复杂的问题,但我认为关键性要素就是那么几个。整体而言,可以归纳为“智力因素”和“非智力因素”。
何谓智力因素呢?通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等,即认知能力的总和。
何谓非智力因素呢?通常指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。
这是从要素的角度进行的问题划分,今天偶然间看到中国教育报的一个资料,是从孩子成长的时间角度来做的划分。顿时觉得能够在横向和纵向两个维度入手,自然形成了一个有机统一体。
第一个关键期:幼小衔接。
第二个关键期:小学三年级。
第三个关键期:初二年级。
第四个关键期:高二年级。
所以,孩子的成长问题,能够越早解决越好,能够小学解决,绝不拖到初中,能够初中解决,决不拖到高中。孩子的问题,会越拖越严重。把握好关键时间点,防止新问题的产生至关重要!
作为家长,必须了解孩子成长、发展的规律,也要知道好成绩是怎么来的,更要有教育孩子的理论积累和实用手段!
我是中高考专家周成建教授(特聘)。
如果您有孩子学习、成长、成绩、升学选校等各方面的困惑, 如果您想让孩子的成绩能得到快速提升, 如果您想孩子有一个更加美好的未来。
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