孩子不爱读书，家长切记 “用力过猛”！打破常规

　　孩子不爱读书=输在起跑线上，这好像已经成为大家公认的事实，虽然我们无法清晰的列出孩子爱阅读的好处和带来的短期“效益”，但是爱阅读一定能帮助孩子储备若干的可能。

　　可是有的孩子就是不爱阅读，或者在小的时候没有形成爱阅读的习惯，这可好怎么办？我看到一群焦急的父母在使用各种各样强制性的手段“逼迫”孩子参与其中。这些手段包括：

　　1.给孩子买若干他们不一定喜欢的图书。

　　2.要求孩子写若干的读后感。

　　3.在寒假里无时无刻不询问孩子读书的情况。

　　当然还有其他的方式，在这些咨询如何让孩子爱上阅读的父母中，很多都在犯这样的错，但是在帮助孩子建立阅读习惯之前，他们只有命令，没有参与，甚至没有和孩子一起阅读的引导和价值观输入，甚至自己都不曾看一本书，只是在提要求不断的提要求。

　　孩子的这种感觉换成成人的模式描述出来，大概是这样的：在单位有一个综合能力一般的领导，每天在单位对着你指手画脚，把工作安排的一团糟的感觉很类似。

　　这种感觉你喜欢吗？如果你不喜欢，面对自己的孩子时，就要付出耐心，当然更不能用力过猛，各种强迫和命令就是用力过猛的典型表现。

　　对任何孩子而言，他们都喜欢润物细无声的价值观输入方式，而对于很多不爱阅读的孩子来说，打破常规帮助他们建立阅读习惯，是家长要考虑的重头戏。

　　对孩子而言，从不爱读书到爱上阅读是打破常规，对家长而言从命令的姿态到参与成长的阅读方式是打破常规，不破不立就是这个道理。

　　在打破常规的过程中，以下的一些方式和方法值得参考。

　　1.孩子吃饭时给他们读书。很多家长希望在吃饭时孩子呈现出的是食不言的静悄悄的状态，不如打破常规，在孩子吃饭时给他们读书，读的内容可以是他们课本教材，也可以是你想要他们读的内容，把在吃饭时给孩子读书形成一种习惯，哪天少了这种习惯他们会不适应的。

　　2.利用有声读物，如今在网络上我们可以下载很多的有声故事，孩子不爱自己读书可以让他们听，在上学的车上、在他们游戏时，各种片段的时间都好好的利用起来，这会很了不起。

　　3.找个时间和孩子一起熬夜，在打开的床头灯下，和孩子一起一边熬夜一边读一本他们想要读的图书，请相信，对不爱读书的孩子来说，任何打破常规的方式都是有趣的。

　　4.用巧妙的方式与孩子谈论一本书，比如孩子爱看的动画片，爱看的电影，一定会有很多与之相关的书籍、影评等内容，好好的用起来，他们总不会排斥自己喜欢的动画片吧！

　　5.给孩子找一群爱读书的好伙伴，给孩子创造若干一起读书的机会，比如：家庭阅读会、公园野餐阅读会、指定地点阅读会，只要把阅读变成一件好玩的事，他们才不会排斥呢！

　　不要因为孩子不爱看书而着急，更不要痛苦和担心，放轻松，家长先拿起书，也不要对孩子“用力过猛”，参与孩子的阅读过程，那个你想要的爱阅读的孩子一定会慢慢走来！

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