很笨却很实用的学习方法

　　（文/王尚）很笨，却很实用的学习方法。笔者是物理老师，从物理学科学习角度与同学们分析，对其他学科的学习也有参考价值。

　　（1）抱着研究的心态来分析试卷，思考命题者的命题思路。

　　做一套试卷是很容易的一件事，可研究、分析这套试卷，认真推敲命题者命题的规律和思路，就不是那么容易了；不过很有必要。

　　笔者建议同学们在课下，拿出一些典型试题，比如历年的考题或区里的模拟题进行认真分析，当做自己与命题者的“一次对话”，你会发现物理题是很有规律的。

　　（2）多观察班里物理成绩好的同学。

　　师夷长技以制夷，告诉我们要学习他人，超越他人。之所以比我们成绩好，考分比我们高，一定有些长处，有值得我们学习的地方，是不是在课堂比我们更专注，还是课下做作业更用心、更仔细？你要去仔细观察，要去学习wuli.in。多多问自己几个“为什么”，不懂的多想别人倾角。学物理一定要积极主动，要多动脑子，多质疑。比如，为什么这道题（自己不会做）班里成绩好的学生用功能关系求解，而不用直线运动公式，等等。多问同学，培养一个好的学习环境，带着问题来学习，多质疑，多思考，才能提高学习质量，才能把知识学透、学活。

　　（3）及时复习，经常复习。

　　高中物理真的是那么难，怎么都学不会，学不明白吗？不是的。那为什么总是考不好呢？因为知识点太多，学校讲的非常快；同学们学完之后太容易遗忘了。考前脑子里都有印象，不过都模糊了。

　　针对大家的这一问题王尚老师研发了物理自诊断学习系统，这是一套核心考点随机问答系统，就像是老师随机提问你的问题一样（有详细的答案），这些问题都是基础知识点以及一些物理模型的解题规律（思路）。如果一个问题模糊了，赶紧点击问题，去看答案，赶紧复习，做到随地随时复习。比如，你高一下学期的知识快忘了，想复习一下，你可以在手机上打开《物理自诊断学习系统》，点击高一下学期随机问答，会自动推送给你五个问题，想一想答案是什么？如果哪个问题答不上来，就点击这个问题去看它的标准答案。物理自诊断学习系统除了重要知识点的分析外，还有很多物理模型和解题思路的归纳，也有一些容易混淆概念的对比，以及一些公式的使用前提条件（主要应用环境），想考好物理，这些都是要必须掌握的内容，要牢牢记在心里。

　　物理知识，一环扣这一环，高一学的力学，是高二电学的基础，而电学，又是磁学的根基。物理考卷难题（导致大家成绩差异的题）都是综合题，往往需要用到三四个章节的内容来分析。比如，带电粒子在静电场中的偏转，总是用到平抛运动的内容。如果前面的内容记不住了，模糊了，也不去抽时间复习，学习这部分就很有压力。到了考场上，遇到类似的问题，自然心里没底了。而物理自诊断学习系统，可以在考前帮你及时有效的利用一些琐碎的时间来针对性的复习。

　　（3）课下做作业要约束时间，提高解题速度。

　　与跑步类似，平时多锻炼，跑的多了，跑的足够快，到比赛场上才能跑出好成绩。一些同学考试卷子做不完，源于平时做题速度太慢。就像是平时不跑步的人，突然要跑千米一样，不可能跑出好成绩。

　　希望同学们能够严格自律，踏踏实实地把这套系统利用起来，认真的坚持一段时间，效果是非常明显的。排队打饭的时候，刷牙的时候，睡觉前的几分钟，甚至是蹲坑拉屎的时候，你都能借助物理问答系统来温习物理知识。

　　别人在玩手机，刷微博，你却在刷物理必考点，研究物理解题思路。（文/王尚）

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　　作者：王尚，北京物理老师，高中物理网力学组主编。转载必须注明文章作者。

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