家长分享?|?好孩子和坏孩子之间隔了一个智慧妈妈，保护孩子的好奇心，维护孩子的微小梦想……这些都能促进学习，你信吗？

　　作为家长们的共同心愿，就是孩子成绩好、考上名校。

　　在我们严格要求孩子的时候，有没有想过自己做的是否到位：不让孩子玩手机自己却捧着不丢，唠叨孩子磨蹭自己却拖拖拉拉……

　　很多时候，好孩子与坏孩子之间可能只隔了一个智慧妈妈：

　　今天这位妈妈就很棒，她保护孩子的好奇心，觉得好奇心是好成绩的永动机；鼓励孩子的微小梦想，让孩子找到成就感；培养孩子良好的学习习惯，让优秀成为一种惯性……

　　好啦，考学君不啰嗦了，看看这位家长的心得体会吧。

　　保护孩子的好奇心，或许学习上给你惊喜

　　杉杉妈妈是一名初中生妈妈，她喜欢研究育儿理念，一直学习与孩子的相处之道，学习帮助孩子更优秀的方法。

　　今天，她要和我们分享的是一本让孩子喜欢学习、自愿学习的书，书名叫做《帮孩子成为学习赢家》，同时结合自身的体会，和大家分享和探讨关于孩子学习的那点事儿。

　　她觉得在孩子成长中，最重要的是好奇心，好奇心是孩子学习的神奇发动机。

　　因为每个人从出生都有一个具有无限能量的好奇心。这乃是上天赐给人最宝贵的礼物。

　　它保证了人对未来的浓厚兴趣和愿望不断地去学习。

　　孩子总是有兴趣问这问那，我们每个人小时候也都是这样。

　　如果没有好奇心，牛顿就不会从苹果落地发现了万有引力。

　　如果没有好奇心，人类不知道电是何物并利用了它。

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　　可惜很多家长根本不知道好奇心的用处有多大，总以为监督、棍棒、糖果、玩具等才是促使孩子学习的不二法宝。

　　学习本来是孩子的第一需要，如今却变成了孩子必须完成的苦差事，从而产生了厌学情绪。

　　一个孩子学习的过程，首先需要好奇、热情、兴趣等好的学习习惯将他引进门，到了初中高中使他才能按照以往的惯性去学习。

　　孩子有了自己的梦想就会更加努力自觉自愿地去学习。

　　反之，若小时候孩子内心的学习动力——好奇心，没有被调动起来，到了初中高中，他的学习会越来越被动，学习会成为痛苦的事情，产生了厌学情绪。

　　而父母每天也被折磨得精疲力尽，这其实怪不了孩子，大部分原因是我们家长造成的。

　　如何保护孩子的好奇心——耐心、陪伴

　　我女儿小学阶段重在培养保护好她的好奇心，再养成一个好的学习习惯。

　　小学的成绩不是很重要，到了初中学习已成了她的惯性习惯，做家长的这时也比较轻松多了。

　　有些家长看不到现在孩子身上的好奇心，那是因为好奇心从小由于缺乏保护和培养而被冬眠了：例如阻止孩子玩泥沙的错误举动，不许孩子去碰热水瓶的举动……这些都是缺乏对孩子好奇心的呵护和培养。

　　如果父母真的知道好奇心的重要性，我想都会像爱惜自己的金钱和地位，爱惜自己的健康和美貌一样去爱惜孩子的好奇心，而不是把它抹杀在摇篮里，把它冬眠起来。

　　那么如何把冬眠的好奇心唤醒？

　　第一，相信好奇心的重要性，中国有句古话“信则有不信者无”，一个人是否相信会让事情有完全不同的结果。

　　就像两个病人拿错了病历一样，真正得癌症的病人拿到了没有得癌症的病例，结果他的病症好了，他的癌症好了，而没有得癌症的病人拿到了得癌症的病例，结果他真的病死了。

　　它就是死于他自己内心的信念。可见，信念是多么的重要。

　　第二，从生活的点滴中去发掘孩子的好奇心。

　　父母多给孩子提问一些为什么，与孩子同好奇，唤醒它已冬眠的好奇心，这是他自主学习的重要因素。

　　第三，让孩子进入兴趣的状态。

　　我们唤醒孩子的好奇心，孩子就愿意主动的、自觉的去学习探讨。

　　在学习中好奇心负责发动，而兴趣却掌握着前进的方向，玩儿是所有人的天性，玩儿能让孩子轻松愉快地投入学习。

　　培养孩子玩儿的兴趣，我们家长都渴望有这样聪明优秀的老师出现：

　　它会让孩子在玩中学到新的知识，会把枯燥无味的书本知识变成一个有趣的游戏，让孩子去玩儿。一节课上的生动活泼而有趣。孩子还能学到新的知识，而不容易遗忘。

　　但我们作为父母是孩子的启蒙老师，更应该珍惜和培养孩子对学习的兴趣，不要阻止孩子去玩泥巴，不要对孩子提问什么问题，感觉很烦，不愿意解释等等。

　　好奇心勾起了，学习兴趣如何培养呢？

　　如果孩子对学习充满兴趣，每个家长都要念“阿弥陀佛”了。

　　那么，杉杉妈是如何培养和提高孩子的学习兴趣呢？

　　首先精心呵护孩子的好奇心，呵护好孩子好奇心是培养孩子学习兴趣的前提。

　　其次，为孩子创造一个愉悦的学习环境，给孩子一定的自由，就可以让孩子逐步养成主动学习和探索知识兴趣的习惯。

　　第三，注重孩子知识的积累，孩子知识积累的越多，懂得越多，他的兴趣也会不断地增加。让你的孩子从听懂一节课开始，逐步增加他的学习兴趣。

　　第四，鼓励孩子参加课外活动，到大自然社会去开阔眼界，发现大自然的美妙。

　　我每年计划都陪着孩子出去旅游，这是我对孩子要走向大自然的一个承诺。

　　总之，好玩就是硬道理，只要懂得一定方法，枯燥的知识也能变得好玩起来。

　　那么怎么能让知识变得好玩儿呢？

　　就需要给知识穿件奇妙的外衣，相信就可以让知识变得更好玩儿有趣，这样就能激发起他们的学习兴趣。

　　现在好多网上学习软件通过闯关得金币的方式让孩子在玩中去学习的。

　　我的孩子就是下载的一个软件，这个方法挺好希望大家可以借鉴一下。

　　第五，培养孩子的主动学习习惯。

　　比如对孩子提出的问题，我们应该教会他解决问题的方法和途径，遇见生字让他去查字典，遇见难题让他上网查资料，而不是直接告诉他答案，慢慢的孩子就养成了自己主动寻找答案的好习惯。

　　比如要培养孩子不磨蹭有效学习的习惯。从生活上着手教育孩子改掉磨蹭的习惯，如果在生活习惯上放任孩子磨蹭，又怎能希望孩子能够干脆的学习呢？

　　可以通过游戏或竞赛的方式加以改变，而且让孩子在规定的时间内完成事情，并有一定的奖励或惩罚。作为家长我们要以身做则不能一边吃饭一边看电视，我家吃饭时一般不会看电视。

　　保护孩子的微小梦想

　　家长常常不在意孩子的梦想，甚至报以嘲笑的态度，这是非常不好的。家长要让孩子进入梦想的状态。

　　梦想开始，要以微小而具体的目标，具体而微小的目标能够带来孩子立即学习的行动。

　　愿意学习的孩子各有各的目标、理由和动力，如想超越比自己强一点的好朋友。

　　我女儿现在已经超过她定的目标了，然后是有面子，得到老师和家长的表扬。

　　而那些不愿意学习的孩子，还没有找到需要学习的理由。

　　如何帮孩子找一个能摸得着闻得到的小目标呢？

　　首先孩子上课四十五分钟一定要认真听讲。

　　再优秀的老师也教不会一个上课不爱听讲和不爱学习的孩子，四十五分钟很重要。

　　这点我比较了解自己的孩子，她基本上都能做得到，因为在外面报到数学班我几乎每节课都会陪她一起去听。

　　其中主要原因就是观察她上课是否认真正确的听讲，有时她也会开小差儿：老师让看黑板她却低头在写，我就会及时提醒她。

　　现在她已养成一个上课认真听讲，并且会听讲的好习惯。

　　其次课下要做好复习，因为人的记忆力是有时间限制的，是有周期性的，一般每七天必须重新复习一遍所学的内容，否则只能记住百分之二十五左右。

　　这点我女儿也会不定时地复习一些自己感觉快忘记的比较薄弱的史地生知识。

　　第三，要做错题锦集，这是我从小学时起对她一贯的要求。

　　可孩子有时嫌麻烦，每门课程都有一个错题本，记了这边儿记那本确实有点麻烦，后来他就自己想了一个办法，把当前遇到的错题或难点，摘抄到一个本上，在上学或放学的路上，当天消化掉。

　　我还是那句话，适合自己的就是最好的方法。

采写：河南商报记者 訾利利孙科 刘慧丽 实习生 华丽娟 文

统筹：李雅静 责编：戴晨曦 校对：陈兵

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