发布时间:2016-02-18 08:27 我来说说 我要投稿
自从微信平台开通以来,
我们收到了很多家长及小朋友的提问和困惑。
每一条问题,
多多老师都亲自进行了解答。
对于一些典型的问题,
小编将其抽出,连同多多老师的回答一同奉上,
希望能给更多的家长带去启示。
家长问:
多多老师,您好,最近我遇到了一件尴尬的事儿:有一天,我8岁的儿子突然问我:“我们家有钱吗?”我们两口子都是工薪族,加上还房贷及孩子上学的费用,日子其实过得挺紧巴的。可是,我能如实回答他吗?该如何回答才能不让他产生自卑心理呢?
——豆豆妈
乐多多答:
豆豆妈:
你好,你的提问其实属于“财商教育”的问题。我之前写过的《胡小闹日记》中有一本,就是对孩子进行财商教育的。它主要向孩子传达了这样两大观点:第一,爸爸的钱不是我的;第二,不管现在的家庭是贫穷的还是富裕的,未来的财富都要靠自己的努力和付出去获得。
这本书很适合小学生阅读,建议你有空时可以和孩子一起读一读。
关于孩子的问题“我们家有钱吗?”,我建议你这样回答:“爸爸妈妈都在努力工作,所以我们才能生活得无忧无虑、幸幸福福呀。”
其实,现在的工薪家庭很多,生活虽然不是很富裕,但衣食无忧、幸幸福福,不也很好吗?家长首先自己能够正视这个问题,才能对孩子进行正确的财商教育。
我之所以不建议你对孩子的问题进行正面回答,是怕你对孩子“哭穷”。过于“哭穷”,会使孩子在金钱方面产生一种极不安全的感觉。
一个整日看着父母为钱发愁、抱怨的孩子,是不可能专心致志地学习和成长。因此,即使家里条件真的是非常不好,家长也要信心十足地告诉孩子:“爸爸妈妈会努力工作,为你创造更好的生活的。”
对于年龄较小的孩子来说,他们更需要来自于父母、来自于金钱方面的安全感。
多多老师话题延伸
当很多富裕家庭的孩子问父母:“我们家有钱吗”时,父母应该如何回答呢?建议大家先看看中美两国富爸爸回答的对比:
美国富爸爸的回答:“我有钱,你没有。我的钱是我自己努力奋斗得来的,将来你也可以通过你的劳动获得金钱。”
中国富爸爸的回答:“我们家有很多钱,将来这些钱都是你的。”
两种不同的回答,带给孩子两种不同的人生
美国小孩听了爸爸的话会获得以下几方面的信息:
★自己的爸爸很有钱,但爸爸的钱是爸爸的;
★爸爸的钱是通过努力得来的;
★我如果想有钱,我也得通过劳动和努力获得。
获得了这些信息,孩子就会很努力,对人生也会有很多期许,他也想通过努力像爸爸一样获得财富。美国爸爸传给儿子的不仅仅是物质财富,更重要的是一种精神财富,精神财富会让孩子受益一生。
中国小孩听了爸爸的话获得的信息是:
★我爸是有钱人,我们家有的是钱,我爸的钱就是我的钱!
★我不用努力就已经有很多钱了。
于是,当孩子长大接手父亲的财富以后,不知道珍惜和努力。应了古语的“富不过三代!”
中国爸爸传给自己孩子的仅仅是物质财富,没有精神财富作依托,对于孩子的长远成长来说,这绝不是好事。
关于给不给孩子零花钱
很多家长常常会纠结这个问题:“孩子上小学了,要不要给他零花钱呢?”
对此,我的观点是明确而坚决的——给,一定要给。
原因1:孩子上小学了,有了自己的交际圈子,物质需求也越来越多,比如买文具、水、早餐等。如果家长不给他(她)零花钱,他(她)极有可能就会通过别的方式获得,比如,偷、骗、抢等,这些都是不利于孩子成长的。
原因2:只有接触到真真实实的钱,孩子才能有理财的意识和能力。
因此,家长不但要给孩子零花钱,而且还要定期发放。例如,父母可以和孩子共同协商一个“零花钱发放日”,发给孩子固定的零花钱。
如何引导孩子正确使用零花钱
★建立小账本。详细记录零花钱具体是怎么花的。到了“零花钱发放日”,家长可以和孩子一起分析小账本,分析哪些消费是合理的,哪些是不合理。
★颁发储蓄奖。鼓励孩子办张银行卡进行储蓄,教孩子如何计算利息所得。当然,家长还可以给孩子定个储蓄目标,当孩子达到目标后,家长可适当奖励。
★教孩子一些购物的学问。比如,货比三家。
★实施家庭“股份制”。当孩子特别想购买一些喜欢的物品时,家长可以采用“股份制”方式。例如,家长出1/2的费用,让孩子出剩余的1/2.这样既有利于控制孩子“想买就买”的心理,还会让孩子更加珍惜所买的物品。
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附:乐多多简介
乐多多,著名儿童文学作家,1000 0000畅销童书“胡小闹日记”系列图书作者。已出版30余册、近200万字的儿童文学作品,其作品多以校园成长的某些关键问题为主题,关心小朋友的校园生活和心灵成长,被众多媒体誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。“胡小闹日记”系列风靡全国,很多小朋友都从“胡小闹”身上获益良多。
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