教育孩子，既要把握契机又要控制情绪

　　教育孩子，既要把握契机又要控制情绪

　　文/罗日荣

　　上周五，一位家长告诉我，现在她孩子越来越难教了。她说了一件她与女儿最近发生的事。

　　前些日子，孩子的姥姥给孩子买了平板电脑，结果孩子每天都在玩，根本就不听从妈妈的教育。有一次，孩子作业也没有完成，一个劲的在玩平板，妈妈说了很多遍，但孩子还是一如既往的玩她的游戏，根本就没有把妈妈的话放在心上。妈妈见孩子如此不听从管教，非常生气，抢起孩子手中的平板，一下子就把它摔在地上，平板电脑一下子成了一对垃圾！孩子见平板电脑被摔坏，自己最喜欢的游戏工具没有了，非常委屈，一哭就是两个多小时，对于妈妈的劝导一个字也没有听，母女两因此好几天都不说话。

　　其实，这样的事情发生在很多家长身边，如何教育孩子？如何让孩子“听话”？成了很多家长最为头痛的问题，在这个案例当中，我认为教育孩子，首先就掌握好教育契机，其次就要懂得控制自己的情绪。

　　其实，这位母亲教育的教育契机并没有抓好，孩子在玩游戏，父母这个时间段去教育她，这不是对牛弹琴吗？孩子怎么可能会听妈妈的呢？做个简单的对比，如果做家长的你在打麻将，如果让麻将桌上的家长到楼下为孩子买一瓶汽水，你会去吗？我估计没有几个家长愿意离开麻将桌。同样的道理，让一个正玩得起兴的孩子放下游戏，去做乏味的家庭作业，那也是不可能的事情，即使他愿意，也一定是心不在焉。所以，家长在教育孩子时，一定要掌握好时机。

　　如何掌握教育的时机，我觉得胡适母亲冯顺弟值得我们学习。胡适每次犯错，冯顺弟从来就没有当场教育，而是在第二天早晨起床的时候教育胡适。冯顺弟为何要这么做？其实是有她的道理的，胡适刚起床，此时心无旁骛，这个时候教育孩子，孩子的注意力是非常集中的，教育才能有效果。因此，家长在教育孩子的时候，一定要在孩子注意力相对集中的时候，比如孩子在游戏的时候，在哭闹的时候，在情绪变化较大的时候，家长教育孩子都是在浪费时间，甚至起到相反的效果，反而让子女更加叛逆！

　　当然，家长教育孩子一定要善于控制自己的情绪。在很多教育案例中，由于孩子“屡教不改”，我们看到很多家长在教育孩子时，情绪也是处在一种失控的状态，动不动就大声呵斥，有的甚至打骂。其实这是一种不良情绪的发泄！这不是教育孩子，而是在将心灵垃圾砸向自己的孩子！家长越大声，方式越粗暴，孩子就越反抗。在文章开头的这个案例中，家长将孩子的平板电脑摔坏，能解决什么问题吗？我看没有，相反，倒让孩子觉得妈妈不爱自己，故意为难自己。那么孩子就会越不听从教育，反而会做出其他过激的行为挑战父母。教育孩子，就如同打球，你越用力，反弹力就越大。心平气和，静下心来和孩子对话，往往更容易走进孩子的心灵，家长也能更加清楚的理解孩子内心真实的语言。

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