受益一生的好习惯——预习

　　紧张的暑期课程已经结束了，在整个暑期课中，我发现孩子们现在在学习中面临的问题还是挺多的。这里就常见的几个问题跟大家交流下，更希望大家能参与进来，集思广益，共同学习！

　　首先跟大家说下我之前学习数学的方法。我本身是数学专业的，而高等数学确实很难理解，当时是抱着不要挂科的心态的。我首先在上课之前把本讲的内容浏览一遍，脑子里大概有个印象，再系统地把例题做一遍（例题是有答案的）。整个过程就是一个自学的过程，里面有不清楚的，就做上标记。课上老师讲时，我就专注听自己没看明白的地方。这样一次课下来，我既不会觉得很累，也把本次课的内容全部理解清楚了。重要的是课上老师的提问，我几乎全能准确而迅速的回答出来，当时我可是老师们救场的明星，顺便满足下自己的虚荣心，自信心当然是杠杠的。自信.gif

　　有条件的还可以早点到教室预习。我暑假一期上午提高班和二期上午尖子班有好些孩子差不多每次都是提前一小时到教室，这段时间他们先是完成课前测，然后预习。每讲的例1和例2都是在上课之前完成的，这样既锻炼了自学能力又对本节课的内容有了很好的认识，能够迅速的融入课堂。

　　顺便提一点，即使做好课前预习了，课上也要学会听课。在老师讲解时一定要认真听，千万不能跑神，只要是听到老师说的一些重点句子以及一些总结性的话我就会及时记下来。所以我上课总会带着一个草稿本，有时自己听着听着灵感一来思考4.gif，想到一些更好的理解方法也会及时写下来，课下会重新整理到课本上，这些就是自己的宝贵财富了。

　　课下在写作业之前，我还是会先把例题重做一遍的，这一遍不是纯粹的写完那几道题，而是深入的思考为什么这道题要这么做，有没有其他的方法，若真能找到更简便的方法便会欣喜若狂，成就感十足，完成作业当然就不在话下了。

　　有些孩子会觉得作业比较多，对于如何完成作业，这里给大家提供一个我班好多孩子采用的方法。上完课后他们会及时复习例题并完成对应的课后作业，第二天完成练习册上的课前热身和同步练习，第三天完成练习册上的深化练习和杯赛真题。这样第一天理解基础知识，第二天巩固练习，第三题同步拔高，效果挺不错。每天都不会很累，重要的是有充足的时间去思考。

　　学习贵在坚持，付出就有收获！

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