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清华北大99%来自第一类型学生

[摘要]人的体温升高,大脑记忆思维的最佳状态,分为: 早上生理最佳状态 、 下午生理最佳状态 、 前半夜生理最佳状态 、 后半夜生理最佳状态 四种类型人。 四种类型学生就像4种不同属性的“电池”。 第一种类型早上生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑12小时学习...

  人的体温升高,大脑记忆思维的最佳状态,分为:早上生理最佳状态下午生理最佳状态前半夜生理最佳状态后半夜生理最佳状态四种类型人。

  四种类型学生就像4种不同属性的“电池”。

  第一种类型早上生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑12小时学习;

  第二种类型下午生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑8小时学习;

  第三种类型前半夜生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑4小时学习;

  第四种类型后半夜生理最佳状态的学生“电池”,能够支撑1小时学习。

  进一步阐释:

  第一种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候1分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习12小时,静候12小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕1。

  第二种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候2分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习8小时,静候16小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕2。

  第三种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候5分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习4小时,静候20小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕5。

  第四种类型学生“电池”,每学习1分钟,静候23分钟就能自然补充、充足“电量”;每学习1小时,静候23小时就能自然补充、充足“电量”,对比度为1﹕23。

  规律:

  第三种类型学生“电池”,星期日4小时“电量”的自然补充,星期一坚持学习时间最长,感到舒坦。星期五“电量”透支,上课疲劳、着急,想尽快放学、回家放松;

  第四种类型学生“电池”,每8天才能自然补充、充足“电量”,白天极乏,学习不好责任完全在父母,生的不好、嗜睡症。

  中国一、二、三、四种类型人,人口比例或许为5﹕1﹕4﹕0.01。北大、清华学生能够支撑12小时学习,都是第一种类型学生,是从一定人口比例中选拔的。

  文/赵艳君

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