豫都网 > 教育频道 > 教育新闻 >

专家劝告幼儿园孩子家长:孩子学拼音没必要“抢跑”

[摘要]编辑部: 随着幼儿园大班孩子毕业,不少家长准备暑假送他们去学拼音,以便“幼小衔接”。而近日发布的一份调研报告显示,学前阶段是否早学拼音、课外是否补习拼音,对孩子小学语文学习没有显著影响。专家劝告,汉语拼音没必要抢先学。 上海市教委委托华东师...

  编辑部:

  随着幼儿园大班孩子毕业,不少家长准备暑假送他们去学拼音,以便“幼小衔接”。而近日发布的一份调研报告显示,学前阶段是否早学拼音、课外是否补习拼音,对孩子小学语文学习没有显著影响。专家劝告,汉语拼音没必要抢先学。

  上海市教委委托华东师范大学开展“小学低年级汉语拼音学习效果”专题调研显示,上海现行的“拼音与汉字、阅读相融合”模式教学为学生带来愉悦的学习体验,95.84%受访学生表示喜欢上语文课。调研组发现,入学前是否学过拼音、课外是否参加拼音补习,在入学初期对测试成绩稍有影响,这种影响到二年级末逐渐趋于消失。

  “过早学习拼音可能事倍功半。”闸北实验小学副校长、语文教师钱玉华认为,“抢跑”学习拼音不利于养成良好学习习惯,也不利于积淀积极的情感体验。学生进入小学,从不能到能的学习过程会让他们内心升腾起成就感和自豪感,而上过辅导班的孩子会想“今天学的我早就会了”,降低他们对新知识的期待感。

  华东师范大学心理与认知科学学院副院长庞维国教授认为,幼儿阶段不宜进行系统的拼音教学,小学生学习拼音不能脱离具体语境,否则容易陷于机械学习。“拼音教学如果与具体的汉字和课文内容学习相结合,可以增加学生关于拼音的记忆线索,提升对拼读规则的学习效果。”庞维国说。

  专家指出,拼音无须早学,刻意“拔高”会透支孩子进入一年级后的学习新鲜感;“幼小衔接”更应重视培养孩子兴趣、养成良好习惯,帮助他们学会穿衣、吃饭、上卫生间、系鞋带、整理书包等基本生活技能。

  本报记者董少校


《专家劝告幼儿园孩子家长:孩子学拼音没必要“抢跑”》河南新闻-豫都网提供,转载请注明出处:http://edu.yuduxx.com/news/798191.html,谢谢合作!

[责任编辑:admin]
下一篇:没有了 上一篇:男子打断毕业典礼求婚 校长说:行

豫都网版权与免责声明

1、未经豫都网(以下简称本网)许可,任何人不得非法使用本网自有版权作品。

2、本网转载其他媒体之稿件,以及由用户发表上传的作品,不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

3、如因作品版权和其它问题可联系本网,本网确认后将在24小时内移除相关争议内容。

详细声明请点击进入>>

返回豫都网首页
版权所有: 豫都网 Copyright(c) 2010-2015 YuDuWang Network Center. All Rights Reserved 豫ICP备13014680号
若无意侵犯了贵司版权,请来信通知,我们会及时处理和回复,谢谢!邮箱:admin@yuduxx.com
未经豫都网书面特别授权,请勿转载或建立镜像 违者依法追究相关法律责任