发布时间:2019-06-14 11:05 我要投稿
原标题:你真的会陪孩子吗
我们必须像园丁了解自然、种子与土壤一样,掌握情感与大脑发育之间关系的基本知识,更好地理解孩子的行为方式;同时又不要让所谓的“关心”束缚住孩子的手脚,而是指出路标,制定界限,平静地加以说明,自己也同样遵守。
越来越多的年轻家长开始认识陪伴对儿童教育的重要性。当我们将“陪伴是最长情的告白”挂在嘴边时,有没有想过陪伴的质量更加值得关注?而这本《如何高质量地陪伴孩子》(卡特琳娜·盖冈著,新星出版社出版)便精准地关注到了这一问题:法国著名儿科医生卡特琳娜·盖冈医生用33年宝贵经验,总结了陪伴背后的科学养育法则。从临床经验中精选的50余个生动案例,做到了“告诉你为什么,也告诉你怎么办”:儿童各种行为背后的科学解释以及父母应该如何针对不同情况应对。
有着33年宝贵临床经验的法国“育儿教母”卡特琳娜·盖冈,根据近年来全新的社会与情感神经科学研究成果,以简洁明晰的语言、操作性强的案例,指出一种“园丁”结合“引路人”式的高质量陪伴方式:我们必须像园丁了解自然、种子与土壤一样,掌握情感与大脑发育之间关系的基本知识,更好地理解孩子的行为方式;同时又不要让所谓的“关心”束缚住孩子的手脚,而是指出路标,制定界限,平静地加以说明,自己也同样遵守。对于想要在育儿方面快速找到正确入门方法的年轻父母来说,盖冈传授的是一种建立在大脑机制之上的全新理念。
天底下没有谁能说自己的教养法则就是正确的。从孕育之初起,每个父母都在传统与时新的育儿观念之间抗衡。可他们真正能做的,唯有无私地献出生命中宝贵的一部分,在探索与尝试中陪伴孩子,与孩子共度。什么才是高质量的、有助亲子共同成长的陪伴呢?作者在书中指出,陪伴的质量,取决于父母是否掌握了符合年龄阶段的交流方式。真正的陪伴不仅是在场,也不是溺爱式的围着孩子转,更不等同于支配,乃至各种形式的暴力。
盖冈指出的,是一种“园丁”结合“引路人”式的高质量陪伴方式:我们必须像园丁了解自然、种子与土壤一样,掌握情感与大脑发育之间关系的基本知识,更好地理解孩子的行为方式;同时又不要让所谓的“关心”束缚住孩子的手脚,而是指出路标,制定界限,平静地加以说明,自己也同样遵守。
对于想要在育儿方面快速找到正确入门方法的年轻父母来说,盖冈传授的是一种建立在大脑机制之上的全新理念。而正如比利时心理学家托马·德·安塞布格所言,读完此书,我们看待人类——无论孩子还是自身——的方式都将从此不同,因此在给孩子幸福童年的同时,我们也能成为成长型的快乐家长。(刘文茵)
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