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联系与沟通——家访之美

[摘要]2018年7月13日,洛阳师范学院学院马克思主义学院“蒲公英”阳光支教队全体队员对在校学生进行了家访。经过这几天短暂的相处,老师们和学生们都相处的很融洽,学校是学生成长的重要桥梁,但家庭更为重要。为了更好的从各个方面了解学生,所以学校决定进行家访活动,每个...

       2018年7月13日,洛阳师范学院学院马克思主义学院“蒲公英”阳光支教队全体队员对在校学生进行了家访。经过这几天短暂的相处,老师们和学生们都相处的很融洽,学校是学生成长的重要桥梁,但家庭更为重要。为了更好的从各个方面了解学生,所以学校决定进行家访活动,每个年级选择2—4名学生进行家访。
       一年级我们选择了两名小朋友,由他们带着我们去家里,我们在选择之前大致了解了五名学生的家庭情况,并询问学生家里是否有人、家长是否同意等一系列问题后,选定了部分学生家庭进行家访。
       抵达学生家里后,家长十分热情,十分配合我们,我们了解了两名同学的家庭人员、收入、宗教信仰、家庭情况,包括家里几口人、是不是独生子女、是不是留守儿童等等,支教队员也对孩子的成长提了一些建议,比如在经济条件允许的情况下可以让孩子学一门特长。
       我觉得这次家访活动很有必要,我们通过家访了解到了孩子们的成长环境和家庭情况,对我们后面培养孩子们有着很重要的作用。


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[责任编辑:李雅洁]

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