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家访是一座沟通的桥梁

[摘要]洛阳师范学院蒲公英阳光支教队佃庄镇小学分校的支教老师们走出了校园,给留守儿童们带去了爱与希望。...

        有人说,留守儿童是当代农村的一大问题。这些孩子享受不到完整的父爱母爱,缺少家庭的温暖。他们的父母远在他乡,只为养家糊口,他们与父母的沟通只能通过电话,只能通过声音,看不到表情,看不到笑容,也看不到泪水。他们是祖国的花朵,却在孤独与寂寞中成长,他们心中充满了渴望,充满了思念。7月13日,洛阳师范学院蒲公英阳光支教队佃庄镇小学分校的支教老师们走出了校园,给留守儿童们带去了爱与希望。
        “我们是蒲公英支教队的老师,今天冒昧的来到您家家访,主要是想和您沟通一下亦恒的情况,请问您是他的奶奶吗?”“欢迎欢迎,我是他的奶奶,他爸妈都出去打工了,我在家里照顾他上学。”“那他爸妈出去多久了?”“好几年了啊,其实啊,他爸妈也知道孩子想他们,他们也想孩子,但是不出去打工能有什么办法啊,生活离不开钱啊……”五年级的李老师与奶奶交谈着,心里却百感交集,有同情,有悲伤,更多的是无奈。随后又向奶奶询问了一下小亦恒的学习情况,并向他提出了一些解决学习困难的方法。使小亦恒感受到了来自支教老师的关爱。
        “这次家访给我最大的感受就是家庭对孩子的影响真的很大。在这个信息飞速发展的时代,希望同样是祖国花朵的留守儿童不要被忽视,他们也需要我们的关爱。”五年级的李老师如是说道。
        本次家访架起了“蒲公英”们与孩子们沟通的桥梁,给留守儿童带去了爱与希望,同时对调整以后的教学方法也具有重要意义。

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[责任编辑:赵千初]

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