第一天，第二天，……第六天，
河南农业大学牧医工程学院短期支教的团队为期四周的下乡支教生涯在不知不觉中已经度过了四分之一。
（图为支教老师与留守儿童的合照）
说起支教，就有聊不完的话题，由于支教团队教学对象是留守儿童，支教老师把每天的任务都排得很满，早上六点起床为留守儿童做饭，八点上课，带着孩子早读背书，下午五点送孩子回家，保障他们上下学的安全，晚上支教团队在教室备课。支教很苦，很累，但正是因为这样，它才能够成为一座锻炼大学生的熔炉。
支教团队成员张海珠说：“在这一周里，第一次当班主任，第一次被一群孩子围着叫老师，第一次听到学生对自己说老师好，第一次挑灯备课到深夜，第一次拼桌子睡觉，第一次给一群学生做大锅饭……感觉很艰辛，但是很充实。”
(图为支教老师的语文课堂)
通过这次三下乡暑期实践，实践团队真正地理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话，理解了当初语文老师的唠叨，理解了数学老师的严苛，理解了英语老师的无奈。
学生叫一声老师意味着肩上的责任与重担。教师是一个崇高的职业，他们兢兢业业，他们勤勤恳恳，他们为自己的学生无怨无悔地付出着，只因为他们是一名人民教师。（文/毋云鹏）
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