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2016广东高考语文评卷组副组长点评作文

[摘要]原标题:2016广东高考语文评卷组副组长点评作文:漫画可以横看竖看 不同视角看出不同内容 人民网广州6月7日电(钟哲 杨杰利) 今日上午,2016年广东高考正式开考。对于今年的高考作文题,广东省高考语文评卷组副组长,华南师范大学文学院副院长李金涛教授作...

  原标题:2016广东高考语文评卷组副组长点评作文:漫画可以横看竖看 不同视角看出不同内容

  人民网广州6月7日电(钟哲 杨杰利) 今日上午,2016年广东高考正式开考。对于今年的高考作文题,广东省高考语文评卷组副组长,华南师范大学文学院副院长李金涛教授作出点评。李金涛指出,今年高考作文题的材料是一幅漫画,可以竖着看、横着看,甚至可以斜着看,从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。

李金涛点评高考作文题。钟哲 摄

  以下为点评原文:

  今年高考作文题的材料是一幅漫画,要求阅读漫画进行写作。

  漫画可以有多个视角,可以竖着看,可以横着看,甚至可以斜着看。从不同的视角可以看出不同的内容和寓意。

  该漫画可以从三个层次来理解。

  一、学生家长十分重视学生的学习分数,学生学习成绩尽管起点很高,但有了退步,仍受到家长的惩罚;学生成绩尽管起点较低,但有了进步,也受到家长的奖赏。虽然同样受到奖赏或惩罚,但两个学生的分数差异很大,这反映了家长对学生学习分数的态度。

  二、学生家长的态度,其实反映了当前教育中存在的片面追求分数、片面追求升学率的问题,以及培养什么样的人的问题。

  三、从更抽象的角度,这也反映了目前社会上对进步、退步的态度。

  该题非常贴近学生的生活实际,学生有话可说,有感可发。

  该题角度多样,层次丰富,考生可以选择其中任何一个角度立意,有较大的发挥空间。


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