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“流浪孩子回校园”专项行动3年助6万余名儿童复学

[摘要]央广网北京6月2日消息(记者车丽 河南台记者花栀子)据中国之声《新闻纵横》报道,昨天(1日)是六一国际儿童节,适学儿童受教育的权利在上个世纪就被写入宪法。然而我国仍有个别儿童由于缺乏有效监护等原因不得不流浪乞讨。三年前,民政部等十部委联合开展...

  央广网北京6月2日消息(记者车丽 河南台记者花栀子)据中国之声《新闻纵横》报道,昨天(1日)是六一国际儿童节,适学儿童受教育的权利在上个世纪就被写入宪法。然而我国仍有个别儿童由于缺乏有效监护等原因不得不流浪乞讨。三年前,民政部等十部委联合开展“流浪孩子回校园”专项行动,三年来,超过6万名流浪未成年人返校复学。未来,如何从源头上预防儿童流浪?

  在河南省许昌市救助站里,生活着三名6到10岁的流浪儿童,其中一名女孩叫小花,今年10岁,是救助站去年5月在巡逻时发现的。小花曾因遭受养父母的虐待而离家出走,她不想回忆过去的生活,却觉得在救助站过得很快乐。

  小花说:“我觉得我在救助站这一年多是我最开心的日子,因为这有很多关心我的人,因为我觉得生活的可幸福可幸福,在这像一个家嘛。我的衣服平时阿姨给我洗,洗澡洗头我现在自己洗,因为我大了可以自己自立了。”

  每一名流浪儿童的背后都有一段辛酸的故事,河南省许昌市救助管理站副站长胡建民说,他们依托110城市应急指挥中心、许昌市数字化城市管理中心和12319城市管理服务热线、定期巡逻等搜集线索,24小时不间断实施救助,规定从发现到救助的整个过程不会超过一个小时。“流浪儿童到站之后,首先是由工作人员给他先洗澡,更换衣服,然后给他进行心理辅导,还有文化课知识辅导,另外还有对有病的流浪儿童进行治疗,同时也进行一些缺陷的康复治疗。”

  胡建民说,许昌救助管理站在2007年增设了未成年保护中心,他们专门建设了多媒体电教室、阅览室、手工室、心里辅导室、康复训练室、餐厅等场所,在保证流浪儿童基本生活的同时及时接受教育,而帮助流浪儿童真正回归家庭是他们一直努力的目标。

  胡建民介绍,对查到家庭的这些儿童,工作人员给他护送到家,然后按期安排工作人员定期回访,看这个儿童在家的基本情况,如果有问题,确实家庭存在困难的,根据有关规定,给予他适当的帮助。另外,对无法查明身份的流浪儿童,因为救助站属于临时性救助,最多不超过十天,但是根据民政部规定,对于流浪儿童咱最多可以滞留两年,如果两年之后还是查不到家庭地址和亲人的,按照规定,给他送到社会福利院。

  在河南省郑州市,为杜绝流浪未成年人进入职业乞讨团伙,郑州市民政局开展群防群治,发动环卫工、巡防队员等多行业人员,及时发现未成年人流浪乞讨现象,并及时帮助他们处理返乡,不给未成年人职业乞讨留下滋生的土壤。郑州市民政局社会救助处处长蔡旭尧强调,“咱们分工比较明确,发现这类人员110、街上的这些巡防队员,包括咱们的环卫工人这一块,遇到这些问题,咱们的报告机制比较健全。所以遇到这种问题他们就说我们就返乡或者什么,就不会在这个地方滞留。”

  民政部发布,“流浪孩子回校园”专项行动三年来共帮助64483名流浪未成年人返校复学。其中,接受义务教育的流浪未成年人38833人,占60%以上。民政部社会事务司司长王金华表示,民政部对流浪未成年人一直采取分类复学帮扶措施。各救助保护机构与街道、乡镇、相关社区进行衔接,针对不同年龄段、不同类型的流浪未成年人开展精准帮扶。对14岁以下的流浪未成年人,在对其进行心理辅导和行为矫治后,安排其返校接受义务教育。对15岁以上的,与人力资源社会保障部门协调,在尊重其学习意愿的基础上开展替代教育。

  “流浪孩子回校园”专项行动期间,全国各级民政部门和救助保护机构共摸排失学辍学、留守流动、监护缺失等困境未成年人127.51万人。民政部社会事务司司长王金华特别指出,民政部将统筹推动流浪未成年人源头预防、困境帮扶等工作,尽最大努力避免适学未成年人外出流浪乞讨现象的发生。为此,“主动救助”和“跟踪回访”尤为重要。各地民政部门、救助保护机构、乡镇、街道抽调专门人员组成回访小组,联合公安、教育、人社、妇联、团委等相关部门或组织以及社工、心理咨询师、法律工作者组成多个小组,进村入户逐个开展调查回访和需求评估,掌握困境未成年人的生活、学习、就业情况,并采取“一对一”的帮扶措施,协调有关部门帮助落实低保、复学就读、家庭寄养、职业技能培训、困难救助等帮扶措施,有针对性的开展心理疏导和思想教育,促进他们健康成长。


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