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分豆教育慧学云智能教育获全国重点课题立项

[摘要]11月26日,中央电化教育馆对外公布《全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度课题立项清单》。北京分豆教育科技股份有限公司(简称“分豆教育”)申报的课题《“慧学云”智能教育平台中学情智能诊断与分析平台的研发应用研究》获得正式批复,立项为全国...

  11月26日,中央电化教育馆对外公布《全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度课题立项清单》。北京分豆教育科技股份有限公司(简称“分豆教育”)申报的课题《“慧学云”智能教育平台中学情智能诊断与分析平台的研发应用研究》获得正式批复,立项为全国教育信息技术研究“十二五”规划2015年度重点课题。

云智能教育首获全国重点课题立项

  据了解,此次分豆教育通过的全国重点课题是依据《全国教育信息技术研究“十二五”规划(2011-2015)》,结合《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》以及教育部《2015年教育信息化工作要点》,制定2015年度课题指南。此课题组强调以信息技术与教育教学深度融合为核心理念,推进以学习者为中心的观念转变和实践探索,作为国家级课题立项单位,其审评要求十分严苛,所有申报的课题都需要通过层层的筛选和评估。

  据分豆教育公共战略事业部总监倪小伟介绍,课题领导小组设立了专家评审委员会,从三个方面对课题申报进行了审评。首先课题是否有价值,有意义;第二,是否有可行性,这就需要考察单位是否拥有足够的科研人员和科研资金等等各项资源,具备课题研究实力;第三,是否具备可实施的研究计划,以及计划是否详细完整、合理。

  “分豆教育此次入选为重点课题,因为这类课题较为稀缺,所以审评要求更加严谨。对于企业来说,还需严格考察产品及理念是符合课题需求,科研技术及人员的水平是否达到国家级重点课题水平,通过难度更大,通过率极低。” 作为本次课题申报的参与者,倪小伟表示。

  据中央电教馆发布的立项清单显示,2015年度所有课题申报者分为两个类别:单位申报类和个人申报类。在这两个类别中,分别设立全国教育信息技术研究重点课题、专项课题和青年课题。记者发现,在488个立项课题中多以公立学校、电教馆、教育局等单位为申报主体,企业申请的课题仅占约3%,其中通过重点课题立项的企业仅有7家。

  云智能教育理论大规模应用于课堂

  据记者了解到,在申报此次国家级重点课题之前,云智能教育理论便在国内中学校试点使用。作为云智能教育理论提出者,分豆教育历时近5年研发慧学云智能教育平台,并与中国教育国际交流协会合作共建;今年8月份,分豆教育又与全国13个地级市教育局签约共建慧学云智能教育平台,将云智能理论大规模应用到这些地级市的课堂。

  对于此次重点课题的立项,倪小伟表示,这是云智能教育从理念到实际教学应用的研究,再由科研理论结果指导产品迭代的过程。“在我们整个课题研究计划中,慧学云产品的使用是一个很重要的环节,通过使用积累数据,对于数据呈现的问题我们再进行相关的分析。我们合作的13家教育局直接成为我们课题的参与者,由教育局组织相应的学校、老师进行科研,老师根据产品的使用情况进行反馈,公司再从理论的高度,通过应用反馈和项目数据做出结论,以此作为慧学云系列教育产品开发和迭代升级的依据。”

  经过多次更新迭代拓充完善,如今的慧学云智能教学平台已经汇聚了国内33所名校的课程视频、习题、试卷等优质教育资源,其功能包括云智能预习/复习系统、授课交互系统、学情诊断系统、大数据中心、教学资源中心、教辅作业系统这六大模块,利用云计算、大数据、人工智能等技术,全时间链记录教育行为过程和结果数据。倪小伟透露,慧学云智能教育产品的使用范围预计明年底将拓展到80个地级市。


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